http://hdl.handle.net/10366/122456 Thu, 23 Jul 2026 17:30:09 GMT 2026-07-23T17:30:09Z http://hdl.handle.net/10366/172250 [ES] El presente estudio de investigación se inscribe en el ámbito de la traducción literaria de textos italianos en los que aparece una variedad dialectal – en nuestro caso, la siciliana – en relación con el sector editorial. La producción literaria italiana contemporánea, de hecho, presenta numerosos casos de hibridación entre la lengua estándar y los dialectos locales, recreando el habla del Belpaese, caracterizada por el code-mixing y el code-switching. Precisamente por la presencia cada vez más frecuente de las variedades locales en las producciones de diferentes autores, se ha desarrollado el debate en torno a la traducción de este tipo de textos multilingües, cuyas variedades dialectales presentes, sin embargo, no están difundidas y conocidas fuera del área geográfica en la que se hablan, ni han obtenido el estatus de “lenguas”. Tanto estas razones como las dudas sobre cómo trasladarlas en la traducción han dejado abierta la cuestión que ha dado pie a la aparición de diversas teorías: desde las posturas más tradicionalistas, partidarias de suprimir la variedad y traducir hacia una única lengua, llevando a cabo la domesticación (Rabadán, 1991), pasando por las teorías que defendían la necesidad de buscar una variedad equivalente en la lengua de llegada (Catford, Julià) hasta las más modernas, en las que se considera la idea de insertar el dialecto presente en el texto original (Brandimonte). Este último caso es el que concierne este trabajo, cuyo objetivo es el mantenimiento del dialecto tanto como sea posible, utilizando diferentes recursos que guíen al lector en la comprensión. En general, el campo ha sido investigado poco, así como se observa poca experimentación a nivel editorial; si repasamos lo que se ha hecho hasta el momento, muchas veces el dialecto se ha traducido a la versión española a través del lenguaje bajo a nivel diastrático, o con más informalidad a nivel diafásico, o ha aparecido esporádicamente, como en el caso de las últimas publicaciones en español de las novelas de Andrea Camilleri. Durante mucho tiempo la presencia del dialecto fue relegada únicamente al ámbito gastronómico y de los realia conectados con la cultura de partida, considerándolo casi como una dificultad que no solo había que superar, sino también eludir y eliminar. Por estas razones, este trabajo, basado en las tres novelas policíacas de la escritora palermitana Giuseppina Torregrossa cuya protagonista es la subcomisaria Marò Pajno, se propone dar un impulso a los estudios del sector, primero a través de una propuesta de traducción y luego mediante los resultados de un estudio de campo, demostrando que el mantenimiento del dialecto es posible y que tal variedad resulta comprensible para los lectores gracias al uso de estrategias oportunas. En nuestro caso se han tomado en consideración las novelas en las que el dialecto utilizado se aleja del uso que hace de él por ejemplo Camilleri, cuya lengua, muchas veces, se ha definido como un increíble artificio lingüístico, ya que en Torregrossa el dialecto que aparece representa la variedad que realmente se utiliza en Palermo. En las novelas de la escritora la lengua estándar se mezcla con el siciliano (palermitano) en medidas diferentes, y no marca al personaje únicamente en diastratía, sino sobre todo en diafasia y diatopía. Por eso la presencia del siciliano también en la traducción, se convierte en un rasgo fundamental que significa adhesión a la realidad y a la voluntad de la autora, así como riqueza lingüística. Con el fin de dar un impulso a los estudios del sector y ampliar la visión sobre la traducción (en particular hacia la lengua española) de textos que presentan una variedad dialectal, en nuestro caso la siciliana – aunque la metodología usada podría valer incluso para otros dialectos de Italia – el presente trabajo, en primer lugar llevará a cabo una revisión crítica de ideas ya consolidadas, especialmente en la última década (Brandimonte, 2015, 2017) sobre el uso de la amplificación o de la explicitación, o también de la yuxtaposición del término a través de una glosa explicativa; en segundo lugar se ocupará de aplicar las técnicas identificadas primero por Vinay y Darbelnet (1958) y, en tiempos recientes, revisadas por Hurtado Albir y Molina (2002), a los textos objeto de estudio, ampliando su ámbito de uso y demostrando cómo, si se insertan de forma gradual y en un continuum, pueden favorecer la introducción de los términos dialectales y de su progresiva utilización sin ulteriores explicaciones, resultando comprensibles para el lector. El corpus está compuesto por tres novelas, Panza e Prisenza, Il basilico di Palazzo Galletti e Il Sanguinaccio dell’Immacolata que se adscriben al giallo mediterráneo, por la tipología de los elementos presentes. La componente gastronómica, así como las tradiciones, el aspecto territorial, las características de la investigadora, las investigaciones en las que los sucesos de ficción se enmarcan en el macrocosmos de los acontecimientos históricos y de las realidades locales efectivas, y, por supuesto, las variedades lingüísticas utilizadas, hacen que las tres novelas de Torregrossa que tienen como protagonista a Marò Pajno, compartan diferentes rasgos con las novelas de Markaris, Izzo, Giménez-Bartlett, y por supuesto con las de autores italianos como el ya citado Camilleri, Genisi, Lopez, Varalli, De Cataldo, etc. Además, se han elegido las tres novelas arriba mencionadas, no solo por una cuestión de gusto personal, sino también porque nunca fueron traducidas al español y por lo tanto se puede trabajar en ellas sin tener referencias de lo que se hizo anteriormente, pudiendo elaborar una primera versión innovadora gracias a las estrategias empleadas. Las novelas contienen una gran variedad de dialectalismos, que se presentan no solo como términos individuales, sino también en forma de locuciones y diálogos, en los que casi nunca, excepto en algunos pocos casos, aparece la yuxtaposición del término en italiano; por lo tanto es el lector mismo – italiano pero no siciliano – quien debe acercarse a la autora y al texto original y no al contrario. De hecho, el propio contexto, así como la repetición del término y su presencia en un segmento más amplio, favorecen la comprensión y al mismo tiempo siguieren una estrategia de traducción: así como un ciudadano que procede de otro lugar de la península italiana no conoce el término pero consigue entenderlo y apreciar la lectura, de la misma manera un extranjero puede vivir la misma experiencia en la versión traducida, sintiendo la misma sensación de sorpresa y logrando entender el texto de manera similar. Por estas razones, los objetivos de este trabajo se centran, en primer lugar, en un análisis del papel que desempeña el dialecto y su uso en los textos literarios, en particular los que forman parte del giallo mediterráneo, centrándose después en la producción de Torregrossa y el uso que hace el autora de la variedad siciliana en sus novelas policíacas. Sin embargo, el corazón de la investigación y por lo tanto el objetivo principal, está relacionado con el análisis y la aplicación de las técnicas de traducción en relación con los dialectalismo y los pasajes en los que aparecen, proponiendo una traducción en la que se demuestra como poder mantenerlos y cómo actuar en caso de recurrencia léxica, así como qué estrategias y métodos poner en práctica para favorecer su comprensión, teniendo en cuenta las lenguas involucradas en el proceso, las intenciones de la autora y la proximidad al texto de partida. Se ha planteado aplicar este último aspecto no solo a la totalidad de la novela sino también a los términos individuales incluso a través de una proximidad formal y por lo tanto al nivel del significante, cuando no fuera posible mantener el dialectalismo, con el objetivo de mantener también una proximidad estructural. Además la investigación tiene como objetivo adicional, analizar los términos sicilianos también desde el punto de vista fonético, léxico, morfosintáctico y deíctico en relación con la traducción. La traducción que se realizará, por un lado, pretende enseñar el resultado general en el que los dialectalismos no se domestican sino que se mantienen y progresivamente abandonan explicitaciones, ampliaciones y glosas, para configurarse sencillamente en su forma original de culturemas o locución; por el otro, se convertirá en la base para investigar su comprensibilidad y recepción por parte de un público de lectores, mediante la administración de un cuestionario destinado a analizar su recepción, también en una perspectiva editorial. Finalmente, la creación de un glosario permitirá la recopilación de los términos más presentes en las novelas objeto de estudio, que también representan los más usados diariamente, y al mismo tiempo será útil para el traductor que tiene que enfrentarse a textos con variedad siciliana. De hecho la realización del glosario se dirige a quien se dispone a realizar la traducción y no está destinada a añadirlo al texto traducido, puesto que esta última se realizará a través de técnicas y estrategias que favorecen la comprensión sin recurrir al uso del diccionario/glosario. El enfoque adoptado para la presente investigación será el cualitativo, puesto que analiza los procesos traductológicos, las opciones y estrategias lingüísticas, centrándose en los significados, las intenciones comunicativas y los contextos culturales. A través de herramientas como el análisis textual y el estudio comparativo de las versiones traducidas, este enfoque permite observar lo que se hizo anteriormente en novelas traducidas en las que había dialectalismos sicilianos, como en el caso de El perro de terracota (2003), El ladrón de meriendas (2011), La nochevieja de Montalbano (2001), La forma del agua (2012), Un nido de víboras (2013), de Camilleri, para comprender cuáles eran los aspectos que había que desarrollar y cómo recrear el mismo efecto del texto de partida, valorizando sus rasgos más característicos y sobre todo el lenguaje utilizado, donde la variedad estándar cohabita con la dialectal. Para mantener lo más posible ese binomio lingüístico también en la traducción, donde la lengua estándar se convierte en español, se aplicarán diferentes técnicas, ampliando las propuestas de Brandimonte (2015; 2017) e incluyendo otras como la compensación, la particularización y la generalización, el préstamo y la transposición. En la investigación se aplicarán también otros tipos de enfoques, entre ellos el descriptivo relacionado sobre todo con la observación y el análisis del vocabulario y de las locuciones; el enfoque aplicado vinculado a la redacción de la propuesta de traducción, basada en los conocimientos teóricos, con una finalidad práctica y orientada al uso. Finalmente, aunque en menor medida, también se empleará el enfoque cuantitativo en relación con los datos obtenidos mediante la difusión del cuestionario sobre la propuesta de traducción elaborada, pudiendo así estudiar el fenómeno traductológico en relación con su recepción, reforzando así los resultados obtenidos en el presente estudio. La presente investigación se desarrollará en seis macrocapítulos. De hecho, tras la definición de los objetivos, del marco teórico en el que se inscribe y de la metodología aplicada de manera más detallada, se continuará con el primer capítulo relativo a la novela policíaca ya que las novelas elegidas pertenecen a este género, presentando todas sus características, así como el aspecto lingüístico. En el capítulo I, por lo tanto, se profundizará en la novela policíaca, con un enfoque sobre la definición de giallo y qué elementos permiten que una novela pertenezca a este género, continuando con un excursus que nos guiará desde los orígenes anglosajones y norteamericanos de la novela policíaca, hasta nuestros días. En primer lugar, se profundizarán las primeras novelas del género policíaco, comenzando por la que surgió de la pluma de Allan Poe, quien en Los crímenes de la calle Morgue presenta al personaje de Dupin, y continuando con la obra de Conan Doyle, creador del célebre Sherlock Holmes. A continuación, se analizará con mayor detenimiento la evolución del género en Estados Unidos, para regresar posteriormente a Europa con la narrativa caracterizada por el whodunit de Agatha Christie en los años veinte y la desarrollada en los años treinta por el belga Georges Simenon, cuyo Jules Maigret empieza a perfilarse como el primer detective de lo que se identifica como “giallo mediterráneo”. Se observará cómo, tras el final de la Segunda Guerra Mundial, la narrativa policíaca se difundirá con mayor intensidad también en el sur de Europa, gracias a una amplia producción de autores que progresivamente irán incorporando rasgos comunes a los investigadores del ámbito mediterráneo. En España, en los años setenta, Vázquez Montalbán, con Tatuaje, se convertirá en impulsor de las nuevas tendencias; en Italia, primero Alberto Spagnol y, sobre todo, más tarde Scerbanenco darán inicio a una etapa especialmente fecunda, de la que surgirán posteriormente las novelas de Grimaldi y, ya en los años noventa, las de Andrea Camilleri, entre otros autores que se analizarán con más detalle. En el capítulo I, por lo tanto, se tratará también de forma más específica la novela policíaca en Italia, que tiene sus orígenes en El sombrero del cura de (1888) de Emilio De Marchi y que seguirá con Carolina Invernizio e Matilde Serao. Hablando del género policíaco italiano, no faltarán las referencias al nacimiento de la colección de gialli de Mondadori, de la que luego tomará su nombre el género en Italia, así como a su cierre durante los años de censura y su reapertura en 1947. Este será el año en el que la Península italiana experimentará un nuevo impulso hacia la literatura policíaca, que posteriormente conocerá a Giorgio Scerbanenco y a su personaje Duca Lamberti. Por último, se observará cómo, en los años noventa, se produjo un auténtico boom del género policíaco y un gran florecimiento de autores que dieron lugar a una producción muy extensa, entre los que destacan Lucarelli, Camilleri, Carlotto, Vichi y Grimaldi, entre otros. Los escritores mencionados forman parte del giallo mediterráneo al que se dará cabida puesto que las novelas de Torregrossa pertenece a este género: observaremos de cerca qué se incluye dentro de esta etiqueta y cuáles son los elementos clave que permiten clasificar una novela en esta categoría, así como los aspectos que comparten los escritores del Mediterráneo y sus personajes, en relación con la gastronomía, el territorio, el modus operandi, el estilo de vida, y por supuesto el lenguaje y la variedad dialectal. Además notaremos, como la novela policíaca del Mediterráneo se caracteriza por la presencia de escritoras que desde los orígenes han contribuido a desarrollar el género: en España, Emilia Pardo Bazán fue pionera a finales del siglo XIX, mientras que en Italia veremos cómo Carolina Invernizio, Matilde Serao y Erminia Bazzocchi dieron un fuerte impulso al género policíaco. En una sección dedicada a las mujeres del giallo mediterráneo, también se observará cómo el estallido de la Segunda Guerra Mundial y el avance de las dictaduras en Europa y en muchos países del Mediterráneo dejaron el panorama del policíaco bastante escaso durante unos veinte años. En Italia, hubo que esperar hasta 1959 para que reabriera la producción del “policíaco femenino” con la publicación de La femmina di Joe y Preparate il sudario, firmada por Laura Grimaldi, Examinando la producción femenina de los demás países del Mediterráneo, notaremos como en España, en las últimas décadas del siglo XX, destacan Lourdes Ortiz, así como Marina Mayoral, Maria-Antònia Oliver, Marta Sanz, Blanca Álvarez y la famosísima Alicia Giménez-Bartlett, con quien nace el célebre personaje de Petra Delicado. En Francia, los años noventa del siglo XX publican sus obras dos escritoras que se volverán muy célebres: Dominique Sylvain y Fred Vargas. Volviendo nuevamente a Italia, las escritoras del giallo mediterráneo nos harán viajar de norte a sur de la península. Ilaria Tuti, con su protagonista Teresa Battaglia, lleva a los lectores a Friuli-Venecia Julia; la piamontesa Margherita Oggero a Turín; pero no faltarán tampoco escritoras del sur, como Gabriella Genisi de Apulia, Alessia Gazzola de Mesina y, por supuesto, Giuseppina Torregrossa, junto con muchas más escritoras y a sus protagonistas. En este primer capítulo también se va a profundizar la producción de la autora siciliana hasta 2020 – año en el que se empezó este proyecto de investigación – que se puede dividir en dos grandes ciclos: el policíaco, del que forman parte las novelas objeto de estudio, y el “histórico-local”, en el que encontramos también La miscela segreta di casa Olivares (2014) que servirá como punto de referencia para el análisis de la variación diacrónica. El segundo capítulo de este trabajo se enfocará sobre la lengua italiana y los dialectos, en particular el siciliano, por lo que al principio se realizará un recorrido histórico por la lengua a partir del latín hasta llegar al desarrollo de los dialectos y del italiano que, como sabemos, procede del dialecto florentino. De hecho se profundizará en la evolución de estos idiomas empezando por el vulgar italiano del siglo XIV, para observar luego cómo se consolida una mayor distinción entre las hablas locales y la lengua literaria, convertida después en instrumento necesario para la unidad lingüística. Recorriendo las etapas del desarrollo de la lengua estándar y de los dialectos, tendremos la oportunidad de observar cómo se afirmará el uso del italiano primero por necesidad y después con la televisión, y cómo, por lo tanto, no solo se dividirán los ámbitos de uso, sino que la variedad local sufrirá una fuerte restricción y estigmatización, hasta su definitiva legitimación. En el capítulo II, de hecho, encontraremos una subsección dedicada a la situación lingüística actual en Italia para entender mejor el uso y la difusión de los dialectos, así como la relación que tienen con la lengua estándar, mirando más de cerca los conceptos de code-mixing y code-switching, dilalia y diglosia, a través de ejemplos sacados de las propias novelas de Torregrossa con el fin de demostrar que la variedad presente es la realmente utilizada en Palermo. Además, no faltará un análisis más detallado de los dialectos de Italia y del caso del siciliano, a los que se dedicarán dos subsecciones específicas: la primera tendrá como eje la historia lingüística de la isla, recorriendo las etapas de la evolución del siciliano, a través de la presentación y análisis de los términos sicilianos de las novelas que proceden de los idiomas que se han hablado en Sicilia tras la llegada de los diferentes conquistadores; la segunda analizará las características generales del dialecto siciliano desde el punto de vista lingüístico. Al final, en la tercera subsección se presentará el “italiano regional”, que se define como una variedad intermedia en la que el dialecto y el italiano dialogan, influyéndose mutuamente, favoreciendo así el nacimiento de estructuras y léxico mixtos, que podemos observar también a través de la terminología que utiliza Torregrossa. El tercer capítulo constituirá el núcleo de este proyecto, ya que se centrará en un análisis muy específico del uso y del significado del dialecto en la producción policíaca italiana. Se observará el uso que hacen de él los autores que lo emplean en sus novelas y que función le atribuyen, como por ejemplo, dar énfasis a rasgos característicos, unir diferentes planos narrativos, ajustarse a la realidad, etc. También se apreciarán las funciones conectadas con el binomio italiano-dialecto así como su uso a nivel cuantitativo, según la clasificación de Slobodnik (1970). Asimismo, resultará interesante analizar los ámbitos de uso relacionados con las circunstancias en las que se emplea, y por ende, se reproduce a lo largo de la novela, como, por ejemplo, el comentario, la reflexión, la cita y también la repetición. En el capítulo, también se examinará la traducción de textos literarios dialectales y, en particular, el caso Torregrossa, definiendo ante todo el concepto de literario-dialectal, para luego observar sus tipologías y lo que suponen para el traductor, así como el papel de este último y cómo enfrentarse al reto traductológico para la realización de un texto de llagada nuevo. Por eso se profundizarán los conceptos de fidelidad, negociación y equivalencia, para, a continuación, examinar las diferentes teorías de traducción mencionadas anteriormente mediante un repaso de la literatura existente en el campo hasta la fecha. Al tratar más de cerca el caso Torregrossa, tendremos la oportunidad de observar cómo la autora utiliza el dialecto en sus novelas, en particular en las policíacas, y qué función adquiere, para poder realizar la traducción, manteniendo las intenciones del texto de partida y el efecto que se pretende producir en el público de llegada, incluso en la traducción. Por ello, en una de las subsecciones de este capítulo, se definirán recursos tipográficos como el uso de la cursiva, y la metodología utilizada para la recurrencia léxica. Progresivamente el capítulo se adentrará en el ámbito de las estrategias y las técnicas de traducción, presentando antes las diferentes tipologías y luego las que se utilizarán. Empezando por la amplificación y continuando con la compensación, la descripción, el equivalente acuñado, la generalización, el préstamo y la trasposición, se presentarán todos los casos en los que se aplicarán estas técnicas en relación con los dialectalismos de Panza e prisenza, Il basilico di Palazzo Galletti e Il Sanguinaccio dell’Immacolata. Se especificará por qué se ha empleado dicha técnica, proponiendo una traducción de cada pasaje en los qué aparecen los términos sicilianos que se están observado, según donde se encuentre en el texto, la distancia desde su última aparición, su estructura formal y el significado que asume en tal pasaje. Se analizarán también casos en los que interactúan la descripción y el préstamo, así como casos específicos que no se pueden asignar a una sola técnica ni encajan de manera clara en una – como en el caso de los títulos de las novelas, en las que aparecen culturemas y dialectalismos – para entender cómo abordarlos desde la perspectiva de una publicación editorial y las necesidades relacionadas con ella. Finalmente, no puede faltar un análisis en el que se profundicen los dialectalismos en el lenguaje soez, así como el estudio de los términos sicilianos tanto en la perspectiva diacrónica, analizando la evolución del léxico o su desaparición, a través de la comparación de las novelas policíacas con la novela La miscela segreta di casa Olivares (2014), situada entre las décadas de 1920 y 1940 del siglo XX, como en relación con otras lenguas modernas que producen términos híbridos en el siciliano. El capítulo IV se fundamentará en las estructuras fonéticas y morfosintácticas, en las categorías gramaticales como el verbo, y en las expresiones deícticas que encontramos en las novelas de Torregrossa, con el fin de analizar la variedad propuesta y profundizar los rasgos del dialecto siciliano mencionados de forma general en el capítulo II, en relación con los gialli y la traducción. El análisis abordará también la versión en español mediante procedimientos que se pueden trasladar incluso en la traducción, en el caso de que no se pueda mantener el dialecto, desarrollando de tal manera, por una lado una versión contrastiva y por el otro una versión que se acerca al original incluso desde el punto de vista formal gracias a la cercanía entre siciliano y español. Por lo tanto, en el capítulo IV, la primera sección abarcará el rasgo fonético en la trascripción del dialecto, que por una parte pondrá de relieve las peculiaridades de la variedad de Palermo y, por otra, permitirá identificar las diferentes realizaciones de un mismo término y por tanto las diferentes formas en las que puede presentarse, ayudando al traductor a comprender y discernir el vocablo entre las diferentes variantes. En la segunda sección se analizarán el léxico y la morfología de la variedad propuesta por Torregrossa, a través de un estudio de los mecanismos de prefijación, sufijación, derivación apreciativa y composición que podemos encontrar en las novelas, para elaborar una traducción tanto más fiel en relación con el significado, como con el significante. Finalmente, en las últimas dos secciones del capítulo, se apreciarán los análisis sintáctico y deíctico: el primero sobre todo con respecto a aquellas estructuras parecidas en las dos lenguas o incluso replicables; el segundo acerca de la deixis personal y entonces de las formas de tratamiento. El capítulo V recopilará la propuesta de traducción compuesta por unos capítulos de la novela Panza e prisenza, en el que se demostrará como los pasajes analizados con anterioridad, a nivel traductológico, morfosintáctico etc., se inserten en un contexto más amplio, constituido por el capítulo en su totalidad, de manera que su recurrencia a lo largo de la novela facilite la comprensión y la memorización, evitando la domesticación. El último capítulo (IV), se centrará en un estudio de campo realizado mediante la difusión de un formulario Google Forms acerca de la comprensión de la propuesta de traducción, entre hablantes cuyo idioma nativo es el español, a fin de respaldar todas las tesis sostenidas en el presente trabajo y demostrar, incluso desde el punto de vista de la acogida por parte de un potencial público lector, la posibilidad de mantener el dialecto en la traducción. Tras trazar el perfil de los participantes y su posible conocimiento del italiano – para entender si el conocimiento de tal idioma pudiera influir en la comprensión de los dialectalismos – se analizarán los datos recopilados sobre el impacto que ha tenido en el lector, los recursos utilizados y la comprensibilidad general del texto de llegada en presencia de dialectalismos, y se formularán las consideraciones oportunas. En último lugar, encontraremos un glosario, que está dirigido al traductor no al lector, en el que se recopilan los términos dialectales y las locuciones de las novelas analizadas, juntos con su traducción al español, dada la naturaleza de este trabajo – ya que se configura como una ayuda para quien se acerca a trabajar en la traducción, pudiendo comprender de forma más específica el significado de los términos. Después de la bibliografía, se incluirán también dos anexos: el primero contiene una entrevista personal a la autora del año 2023, mientras que el segundo presenta el cuestionario del estudio de campo.; [IT] Il presente studio di ricerca si iscrive nell’ambito della traduzione letteraria di testi italiani, al cui interno è presente una varietà dialettale, nel nostro caso siciliana, in relazione all’ambito editoriale. La produzione letteraria italiana contemporanea, infatti, presenta numerosi casi di commistione tra la lingua standard e i dialetti locali, ricreazione del parlato del Belpaese, caratterizzato proprio da code-mixing e code-switching. Proprio per la presenza sempre più frequente delle varietà locali nelle produzioni di differenti autori, si è sviluppato il dibattito intorno alla traduzione di questa tipologia di testi multilingui, le cui varietà dialettali presenti però non sono né diffuse e conosciute fuori dell’area geografica in cui vengono parlate, né hanno ottenuto lo status di “lingue”. Da un lato tali ragioni e dall’altro le perplessità circa la loro resa in traduzione hanno lasciato aperta la questione che ha visto però l’insorgere di varie teorie, da quelle più tradizionaliste volte all’annullamento della varietà e alla traduzione verso un’unica lingua – domesticazione – (Rabadán, 1991), passando per quelle secondo cui bisognava ricercare una varietà nella lingua d’arrivo (Catford, Julià), fino a quelle più moderne in cui viene presa in considerazione l’idea di inserire il dialetto presente nel testo originale (Brandimonte). È proprio in quest’ultimo caso che rientra il presente lavoro, volto a mantenere quanto più possibile il dialetto e usare degli espedienti che ne permettano la comprensione. Nel complesso il campo è stato ancora oggetto di poche ricerche e soprattutto poca sperimentazione a livello editoriale; se ripercorriamo, infatti, quanto fatto fino al momento, spesso il dialetto è stato reso nella traduzione spagnola con un linguaggio diastraticamente basso, o diafasicamente più informale, oppure è stato usato occasionalmente, come nel caso delle ultime pubblicazioni (in spagnolo) dei romanzi di Andrea Camilleri. La presenza dialettale, vista quasi come una difficoltà da dover non solo superare ma anche eludere e cancellare, è stata, per esempio nel caso di Camilleri, per molto tempo relegata solo all’ambito gastronomico e dei realia inerenti alla cultura siciliana, sebbene nei romanzi dello scrittore di Porto Empedocle sia molto più cospicua. Per tali ragioni, questo lavoro, incentrato su tre romanzi appartenenti al ciclo poliziesco della vicequestora Marò Pajno della scrittrice palermitana Giuseppina Torregrossa, si prefigge di dare un impulso agli studi del settore dimostrando, prima attraverso una proposta di traduzione e successivamente attraverso i risultati di un’indagine sul campo, che il mantenimento dei dialettalismi è possibile e comprensibile per i lettori, attraverso l’applicazione di opportune strategie. Nel nostro caso sono stati presi in considerazioni romanzi in cui il dialetto utilizzato si discosta dall’uso che ne fa per esempio Camilleri, la cui lingua è stata spesso definita un incredibile artificio linguistico, dato che in Torregrossa il dialetto appare come la varietà realmente parlata a Palermo dai suoi cittadini. Nei romanzi della scrittrice, pertanto, la lingua standard si mischia col siciliano (variante palermitana) in differente misura e non marcando il personaggio solo in diastratia ma soprattutto in diafasia e diatopia. Per tale ragione la presenza anche in traduzione della varietà siciliana diventa fondamentale e significa aderenza alla realtà e alla volontà dell’autrice, nonché ricchezza linguistica. Al fine di dare un impulso agli studi di settore e ampliare la panoramica circa la traduzione, in particolare in lingua spagnola, di testi con varietà dialettale, nel nostro caso siciliana – sebbene la metodologia utilizzata possa essere valida anche per altri dialetti italiani – il seguente lavoro, nello specifico, si propone da una parte una revisione critica di idee già consolidate, in particolare nell’ultimo decennio (Brandimonte, 2015; 2017) circa l’uso dell’amplificazione o dell’esplicitazione, o ancora della giustapposizione del termine in traduzione attraverso una glossa esplicativa, e dall’altra l’applicazione delle strategie individuate da Vinay e Darbelnet (1958) prima e in tempi recenti riviste de Hurtado Albir e Molina (2002), ai testi oggetto di studio e in particolare ai dialettalismi, ampliandone la sfera d’uso e dimostrando come se opportunamente inserite in maniera graduale e, in un continuum, possano favorire l’inserimento dei termini dialettali e il loro progressivo utilizzo senza ulteriori esplicitazioni ma favorendo sempre la comprensione del lettore. Il corpus oggetto di studio è composto da tre romanzi, Panza e prisenza, Il basilico di Palazzo Galletti e Il Sanguinaccio dell’Immacolata, che si ascrivono al “giallo mediterraneo” al femminile per la tipologia degli elementi presenti. La componente gastronomica principalmente, e ancora le tradizioni, l’aspetto territoriale, le caratteristiche dell’investigatrice, le indagini in cui le vicende di fantasia si inseriscono nel macrocosmo degli avvenimenti storici e delle effettive realtà locali, e ovviamente le varietà linguistiche utilizzate fanno sì che i tre polizieschi di Torregrossa con protagonista Marò Pajno condividano numerosi aspetti con i gialli di Markaris, Izzo, Giménez-Bartlett e naturalmente con quelli di autori italiani come il già menzionato Camilleri, e ancora Genisi, Lopez, Varalli, De Cataldo, per citarne alcuni. I tre gialli oggetto di studio, inoltre, sono stati scelti non solo per gusto personale, ma anche perché non sono mai stati tradotti in spagnolo e pertanto vi si può lavorare come su una tela bianca, senza avere riferimenti di ciò che è stato fatto precedentemente, e potendo quindi creare una prima versione innovativa per le strategie utilizzate. I romanzi contengono una grande varietà di dialettalismi presenti, non soltanto come termini semplici, ma anche sottoforma di locuzioni e dialoghi, in cui non compare quasi mai, se non in pochissimi casi, la giustapposizione del termine in italiano, di conseguenza è il lettore stesso – italiano ma non siciliano – che deve avvicinarsi all’autrice e al testo originale e non viceversa. È infatti il contesto stesso a favorirne la comprensione, così come la ripetizione del termine e il suo riferimento in un segmento più ampio, il che suggerisce già una strategia di traduzione e l’idea che così come un cittadino proveniente da un altro luogo della penisola italiana non conosce il termine ma riesce ugualmente a comprenderlo e ad apprezzare la lettura, anche in traduzione, uno straniero può a fare lo stesso, provando la stessa sensazione di straniamento ma riuscendo a capire analogamente il testo. Per tali ragioni, gli obiettivi di questo lavoro vertono dapprima ad un’analisi del ruolo che assume il dialetto e al suo uso nei testi letterari ed in particolare in quelli appartenenti al “giallo mediterraneo”, per poi focalizzarsi nello specifico sulla produzione di G. Torregrossa e sull’uso che fa l’autrice della varietà siciliana nei suoi polizieschi. Il cuore della ricerca e quindi lo scopo principale, però, è relativo all’analisi e all’applicazione delle tecniche di traduzione in relazione ai dialettalismi, nei passaggi dei romanzi in cui appaiono, proponendone quindi una traduzione in cui si dimostra come poterli mantenere e come comportarsi in caso di ricorrenza dello stesso termine, quali strategie e metodi mettere in atto per favorirne la comprensione, tenendo conto della lingua d’arrivo e di provenienza, delle intenzioni dell’autrice e dell’aderenza al testo di partenza. Quest’ultimo aspetto ci si è proposti di applicarlo non solo alla totalità del romanzo ma anche ai singoli termini laddove non fosse possibile mantenere il dialettalismo, anche attraverso una vicinanza formale e quindi al livello del significante, con l’obiettivo di mantenere anche una vicinanza strutturale. La ricerca mira inoltre ad analizzare i termini siciliani dal punto di vista fonetico, lessicale, morfosintattico e deittico in relazione alla traduzione. La traduzione che verrà realizzata, inoltre, da un lato si propone di mostrare il risultato complessivo in cui i dialettalismi non vengono domesticati ma vengono mantenuti e progressivamente abbandonano eventuali esplicitazioni, ampliazioni, glosse, ecc., per configurarsi semplicemente nella loro forma originale quali culturemi, realia o espressione locale; dall’altro diverrà la base per indagare sulla sua comprensibilità e la ricezione da parte di un pubblico di lettori, attraverso la somministrazione di un questionario volto ad analizzarne l’accoglienza, anche in una prospettiva editoriale. Infine, la creazione di un glossario, permetterà non solo una raccolta dei termini presenti nei gialli in oggetto, che rappresentano anche quelli maggiormente usati nel siciliano odierno e di uso quotidiano, ma anche un punto di partenza per il traduttore che si ritrova ad affrontare testi con varietà siciliana, dal momento che la realizzazione del glossario non è volta ad aggiungerlo al testo in traduzione ma è destinata a chi si avvicina ad eseguire la traduzione, dato che la proposta (di traduzione) prevede che le tecniche applicate permettano al lettore di comprendere il testo senza l’uso di un dizionario/glossario. L’approccio prediletto per la presente ricerca sarà quello qualitativo dal momento che analizza i processi traduttivi, le scelte linguistiche e le strategie, concentrandosi sui significati, sulle intenzioni comunicative e sui contesti culturali. Attraverso strumenti come l’analisi testuale, e lo studio comparativo delle versioni tradotte, tale approccio permetterà di osservare quanto fatto già in precedenza da altri nelle versioni dei romanzi in cui comparivano dei dialettalismi, nel nostro caso siciliani, come nelle versioni dei romanzi di Camilleri in spagnolo, in particolar modo El perro de terracota (2003), El ladrón de meriendas (2011), La nochevieja de Montalbano (2001), La forma del agua (2012), Un nido de víboras (2013), per comprendere quali fossero le lacune da colmare e come ricreare lo stesso effetto del testo di partenza, valorizzandone gli aspetti più caratteristici e soprattutto il linguaggio utilizzato, in cui la varietà standard dialoga con quella dialettale. Al fine di mantenere quanto più possibile tale binomio linguistico anche in traduzione, dove la lingua standard diventa lo spagnolo, verranno applicate differenti tecniche, ampliando il quadro di quelle proposte da Brandimonte (2015; 2017) e utilizzandone di differenti come la compensazione, la particolarizzazione e la generalizzazione, il prestito e la trasposizione. All’interno della ricerca verranno applicati anche altri tipi di approcci, tra cui quello descrittivo relazionato in particolar modo all’osservazione e all’analisi della terminologia e della fraseologia; quello applicativo legato alla stesura della proposta di traduzione basata sulle conoscenze teoriche con una finalità pratica e orientata all’uso, e infine, sebbene in minor misura verrà usato anche l’approccio quantitativo in relazione ai dati acquisiti mediante la somministrazione del questionario relativo alla comprensione della proposta traduttologica elaborata, con la possibilità di studiare il fenomeno traduttivo in rapporto alla sua ricezione, avvalorandone maggiormente i risultati ottenuti nel presente studio. La presente ricerca verrà sviluppata all’interno di sei macro-capitoli. Infatti dopo la definizione degli obiettivi, del quadro teorico nel quale si opera e della metodologia applicata nel dettaglio, si proseguirà con il primo capitolo relativo al romanzo giallo, dal momento che i romanzi oggetto di studio appartengono a tale genere, presentandone tutte le caratteristiche, nonché l’aspetto linguistico. All’interno del capitolo I, verrà quindi approfondito il romanzo poliziesco, con un particolare sguardo sulla definizione di romanzo giallo e quali elementi permettono di far rientrare un romanzo in questo genere, per poi proseguire con un excursus che ci guiderà dalle origini anglosassoni e d’oltre oceano del poliziesco, fino ai giorni nostri. Si approfondirà infatti il giallo degli inizi, quello nato dalla penna di Edgar Allan Poe che, con Gli assassinii della rue Morgue, presenta il personaggio di Dupin, e quello di Arthur Conan Doyle, che darà vita al celebre Sherlock Holmes; inoltre, si analizzerà più da vicino lo sviluppo del genere negli USA, per poi ritornare in Europa con il romanzo caratterizzato dal whodunit di Agatha Christie degli anni ’20 e quello degli anni ’30 sviluppatosi con il belga George Simenon, il cui Jules Maigret inizia a configurarsi come il primo detective del “giallo mediterraneo”. Osserveremo come dopo la fine della Seconda guerra mondiale il poliziesco comincerà a diffondersi maggiormente anche nell’Europa del sud grazie ad una vasta produzione di scrittori, che progressivamente cominceranno ad acquisire tratti comuni agli investigatori del Mediterraneo; in Spagna, negli anni ’70 Vázquez Montalbán con Tatuaje sarà promotore delle nuove tendenze, in Italia Spagnol prima, ma soprattutto Scerbanenco dopo, daranno avvio a una stagione proficua, che vedrà poi emergere i romanzi di Grimaldi e negli anni ’90 quelli di Camilleri e tanti altri, che vedremo più nel dettaglio. All’interno del cap. I pertanto, si tratterà in maniera specifica anche il romanzo poliziesco in Italia, configuratosi con Il cappello del prete (1888) di Emilio De Marchi, che rappresenta il primo esempio di letteratura noir italiana e proseguito poi con le pubblicazioni di Carolina Invernizio e Matilde Serao. Parlando del poliziesco italiano non mancheranno i riferimenti alla nascita della collana dei “gialli” di Mondadori, da cui prenderà poi il nome il genere in Italia, così come la sua chiusura negli anni della censura e riapertura nel ’47, anno in cui nella Penisola inizierà un nuovo impulso verso la letteratura poliziesca, proseguito poi con Scerbanenco e il suo Duca Lamberti. Infine, avremo modo di osservare ancora come negli anni ’90 vi sia un boom del genere giallo e un grande proliferare di scrittori che daranno vita ad una grandissima produzione, tra cui ricordiamo Lucarelli, Camilleri, Carlotto, Vichi, Grimaldi, tra gli altri. Gli scrittori citati rientrano all’interno del cosiddetto “giallo mediterraneo”, a cui verrà dedicato spazio, dal momento che ingloba la scrittura di Torregrossa; osserveremo da vicino cosa rientra sotto questa etichetta e quali sono gli elementi chiave che ascrivono un romanzo in questa categoria. Gli scrittori e di conseguenza i loro personaggi – in particolare gli investigatori – del Mediterraneo sono infatti accomunati da elementi – gastronomia, territorio, modus operandi, stile di vita – che ritroveremo anche in Marò Pajno e negli altri personaggi dei romanzi, incluso, ovviamente, il linguaggio e la varietà dialettale. Osserveremo come il “giallo mediterraneo” è infine caratterizzato dalla presenza di numerose scrittrici che sin dalle origini hanno contribuito allo sviluppo del genere; in Spagna Emilia Pardo Bazán, ne è stata la pioniera alla fine del XIX secolo, mentre in Italia vedremo come sono state Carolina Invernizio, Matilde Serao ed Erminia Bazzocchi a dare un forte impulso al poliziesco. In una sezione interamente dedicata al giallo mediterraneo al femminile, noteremo anche come lo scoppio del secondo conflitto mondiale e l’incalzare delle dittature in Europa e in molti Paesi del Mediterraneo lascerà il panorama del poliziesco scarno per circa vent’anni, e in Italia, dovremo aspettare il ’59 per la pubblicazione di La femmina di Joe e Preparate il sudario firmati Laura Grimaldi con la quale riapre il poliziesco al femminile. In tale sezione ci occuperemo anche del giallo al femminile degli ultimi decenni del XX secolo e osserveremo come si svilupperà una narrativa poliziesca per ragazzi e quella in cui il sentimentale e il mistero si uniscono. Attenzionando la produzione femminile degli altri Paesi del Mediterraneo, vedremo come in Spagna, più o meno negli stessi anni si distinguono Lourdes Ortiz e anche Marina Mayoral, Maria-Antònia Oliver, Marta Sanz, Blanca Álvarez e la famosissima Alicia Giménez-Bartlett con cui nasce il celeberrimo personaggio di Petra Delicado. In Francia gli anni ’90 vedono la pubblicazione da parte di due scrittrici che diverranno molto famose quali Dominique Sylvain e Fred Vargas, mentre tornando nuovamente in Italia, le scrittrici del giallo mediterraneo ci faranno viaggiare dal nord al sud della penisola: Ilaria Tuti con la sua protagonista Teresa Battaglia porta i lettori in Friuli-Venezia Giulia, la piemontese Margherita Oggero a Torino, ma non mancheranno ancora scrittrici del sud come la pugliese Gabriella Genisi, la messinese Alessia Gazzola e, certamente, la palermitana Giuseppina Torregrossa, insieme a tante altre scrittrici e alle loro protagoniste. All’autrice palermitana sarà inevitabilmente dedicato spazio per approfondire la sua produzione fino al 2020, anno di inizio di questo progetto di ricerca, che verrà suddivisa in due grandi blocchi: il ciclo poliziesco, in cui rientrano i tre gialli oggetto di studio, e quello che abbiamo definito il “ciclo storico-locale”, nel quale ritroviamo anche La miscela segreta di casa Olivares (2014) che prenderemo come metro di riferimento per l’analisi della variazione diacronica. Il secondo capitolo del presente lavoro sarà invece dedicato alla lingua e al dialetto, in particolare al siciliano, per cui inizialmente verrà proposto un excursus storico della lingua partendo dal latino e arrivando allo sviluppo dei dialetti e dell’italiano che, come ben sappiamo, deriva dal dialetto fiorentino. Verrà infatti approfondito lo sviluppo di tali lingue a partire dal volgare italiano trecentesco, per poi osservare come si consolida una maggior distinzione tra le parlate locali e la lingua letteraria, poi strumento necessario per l’unità linguistica. Ripercorrendo le tappe dello sviluppo della lingua standard e dei dialetti, avremo modo di osservare come si affermerà l’uso dell’italiano per necessità prima e con la televisione poi, e come quindi non solo si divideranno gli ambiti d’uso ma la varietà locale subirà una forte restrizione e stigmatizzazione, fino al suo definitivo sdoganamento. All’interno del cap. II, infatti, vi sarà una sottosezione dedicata alla situazione linguistica attuale in Italia per meglio capire l’uso e la diffusione dei dialetti, nonché il rapporto che hanno con la lingua standard, approfondendo i concetti di code-mixing e code-switching, dilalia e diglossia, con esempi chiarificatori tratti proprio dai romanzi di Torregrossa, dimostrando così che le varietà lingustiche impiegate nei romanzi rappresentano quelle realmente usate nel palermitano. Non mancherà poi uno sguardo più dettagliato proprio sui dialetti italiani e sul caso del siciliano, a cui verranno dedicate due sottosezioni: la prima proporrà un approfondimento sulla storia lingustica dell’isola, ripercorrendo le tappe dello sviluppo del siciliano avvenuto con le varie conquiste, attraverso proprio la presentazione ed analisi dei termini siciliani provenienti dalle varie lingue dei popoli conquitatori, presenti nei romanzi oggetto di studio; la seconda invece, sarà dedicata alle caratteristiche generali del dialetto siciliano dal punto di vista lingusitico. Infine una terza sottosezione presenterà il cosiddetto italiano regionale, che si mostra come una varietà di mezzo in cui il dialetto, dialogando quotidianemente con l’italiano, ha trasferito alcuni tratti nella parlata standard, e viceversa, favorendo quindi strutture e lessico misti che possiamo osservare sempre attraverso la terminologia che si riscontra in Torregrossa. Con il terzo capitolo si entra nel cuore del progetto di ricerca dato che si analizzerà approfonditamente il dialetto nel giallo italiano, delineandone il suo significato e il suo uso. Si osserverà come lo usano gli autori del giallo italiano nei loro romanzi e quale sia lo scopo, come per esempio enfatizzare tratti caratteristici, unire piani narrativi differenti, aderire alla realtà, e verranno osservate anche le funzioni legate al binomio italiano-dialetto così come il suo uso a livello quantitativo, seguendo la classificazione di Slobodnik (1970). Interessante sarà poi l’analisi degli ambiti d’uso relativi alle situazioni in cui si produce il suo impiego e quindi si riproduce all’interno del romanzo, come per esempio il commento, la riflessione, la citazione e ancora la ripetizione. All’interno del capitolo, si esaminerà anche la traduzione di testi letterari dialettali e in particolare il caso Torregrossa, definendo prima di tutto il concetto di letterario-dialettale, per poi osservarne le tipologie e cosa presuppongono per il traduttore, quale sia il ruolo di quest’ultimo e come va affrontata la sfida traduttologica per la realizzazione di un nuovo testo meta. Si approfondirà infatti il concetto di fedeltà e negoziazione, e quello di equivalenza per poi osservare, attraverso un excursus della letteratura del campo conosciuta fino al momento, le differenti teorie di traduzione menzionate precedentemente. Trattando in particolare il caso Torregrossa, avremo modo di osservare come viene utilizzato il dialetto nei suoi romanzi, in particolare i gialli, e quale funzione assume, per meglio procedere alla traduzione, mantenedo le intenzioni del testo di partenza e l’effetto che si vuole produrre sul pubblico d’arrivo, anche nella traduzione. Per tali ragioni, in una delle sottosezioni del capitolo, si definiranno gli espedienti tipografici come l’uso del corsivo e la metodologia usata a proposito della ricorrenza lessicale. Progressivamente ci si addentrerà nell’ambito delle strategie e delle tecniche di traduzione, presentando dapprima le varie tipologie e poi quelle che verranno utilizzate. Partendo infatti dall’amplificazione, per poi proseguire con la compensazione, la descrizione, l’equivalente coniato, la generalizzazione, il prestito e la trasposizione, verranno presentati tutti i singoli casi in cui verranno applicate tali tecniche a proposito dei dialettalismi presenti in Panza e prisenza, Il basilico di Palazzo Galletti e Il Sanguinaccio dell’Immacolata. Si specificherà perché viene usata quella determinata tecnica, proponendo quindi una traduzione per quel passaggio del romanzo e per i successivi in cui compare il termine, e si osserverà come per ogni singolo romanzo, si possa procedere quando un termine ricorre più volte, in base al passaggio in cui si trova, alla distanza dall’ultima occorrenza, alla sua struttura formale e al significato che assume nel passo, con il fine ultimo di mantenere quante più espressioni dialettali possibili. Verranno anche approfonditi casi in cui descrizione e prestito si trovano a dialogare, ma anche casi specifici che non si ascrivono solo a una delle tecniche o non rientrano specificatamente in una, così come il caso dei titoli dei romanzi, in cui compaiono dialettalismi e cultremi, e come affrontarli nella prospettiva di una pubblicazione editoriale e delle esigenze ad essa connesse. Infine non mancherà uno sguardo legato ai dialettalismi nel turpiloquio, così come lo studio dei termini dialettali in prospettiva diacronica, analizzando come il lessico si evolva e/o possa scomparire, in relazione anche al romanzo La miscela segreta di casa Olivares, ambientato tra gli anni ’20 e ’40 del XX secolo della stessa Torregrossa, nonché interagire con lingue che oggi godono di grande diffusione e prestigio lingustico come l’inglese. Il capitolo IV invece sarà incentrato sulle strutture fonetiche e morfosintattiche, sulle parti del discorso quali il verbo o ancora sulle espressioni deittiche che ritroviamo nei romanzi di Torregrossa, al fine di concentrarci sulla varietà proposta dalla scrittrice, e quindi quella palermitana, e approfondendo in relazione ai gialli e alla traduzione, quanto visto nel cap. II a proposito delle caratteristiche generali del dialetto siciliano. L’analisi linguistica riguarderà anche la resa in spagnolo per esempio attraverso procedimenti che possono ricrearsi in traduzione, laddove non si possa mantenere il dialetto, sviluppando una proposta vicina all’originale anche dal punto di vista formale data la vicinanza delle lingue e una visione contrastiva oltre che traduttologica. All’interno del capitolo troveremo, infatti, una prima sezione dedicata all’aspetto fonetico nella trascrizione del dialetto, che da un lato metterà in luce le peculiarità della varietà palermitana, e dall’altro permetterà di individuare le differenti realizzazioni di uno stesso vocabolo e quindi la differente forma in cui può presentarsi, aiutando così il traduttore a comprendere e discernere il termine tra le diverse varianti. Nella seconda sezione, invece, verranno analizzati il lessico e la morfologia della varietà proposta da Torregrossa, attraverso uno studio approfondito dei meccanismi di prefissazione, suffissazione, valutazione e composizione che possiamo ritrovare nella terminologia riportata nei romanzi, al fine di analizzare in maniera più approfondita il lessico ed elaborarne una traduzione fedele non soltanto in relazione al significato ma anche al significante. Infine, le ultime due sezioni del capitolo, verranno dedicate rispettivamente alla sintassi, soprattutto nei casi in cui le strutture delle due lingue sono molto simili o persino ricalcabili, e alla deissi personale, relativa agli allocutivi di cortesia del siciliano, sempre nella prospettiva della traduzione e sempre fornendone una versione della lingua meta. Il capitolo V invece raccoglierà la proposta di traduzione di alcuni capitoli tratti da uno dei romanzi oggetto di studio, Panza e prisenza, in cui verrà mostrato come i brevi passaggi precedentemente proposti ed esaminati dal punto di vista traduttologico, morfosintattico ecc., si iscrivano in un contesto più ampio formato proprio dal capitolo intero, e come la loro ricorrenza all’interno del romanzo favorisca la comprensione e la memorizzazione e, di conseguenza, la possibilità di non dover ricorrere all’addomesticamento (cfr. p. 435 Autorizzazione all’utilizzo dei testi). L’ultimo capitolo (VI) sarà invece incentrato su un’indagine condotta sul campo attraverso la diffusione di un questionario Google Forms tra parlanti nativi di spagnolo, circa la comprensibilità della proposta di traduzione, con il fine di avvalorare tutte le tesi sostenute nel presente lavoro e dimostrare, anche dal punto di vista dell’accoglienza da parte di un potenziale pubblico, un effettivo mantenimento del dialetto. Dopo infatti aver tracciato il profilo dei partecipanti e la loro eventuale conoscenza dell’italiano – utile per capire se una possibile familiarità con l’italiano influenzasse la comprensione dei dialettalismi – verranno analizzati i dati raccolti a proposito dell’impatto che ha avuto sul lettore, sugli espedienti utilizzati e sulla comprensibilità in generale del testo meta con presenza dei dialettalismi, e verranno stilate le opportune considerazioni. La tesi si conclude con un glossario in cui sono stati raccolti i termini dialettali e le espressioni fraseologiche presenti nei gialli analizzati, con la rispettiva traduzione in spagnolo, rivolto al traduttore – non al lettore vista la natura di questo lavoro – poiché si configura come un aiuto per chi si approccia a lavorare sul testo, comprendendo meglio il significato dei termini e come procedere nella traduzione. A seguito della bibliografia, si troveranno anche due appendici: una contenente un’intervista personale all’autrice dell’autunno 2023 e un’altra contenente il questionario diffuso per la raccolta dati. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/172250 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/172232 [ES] Esta tesis doctoral investiga el uso de los marcadores del discurso (MD) por parte de aprendices chinos de español como lengua extranjera (ELE), con especial atención a la relación entre el nivel de competencia lingüística (B1 vs. B2), la experiencia de inmersión en un país hispanohablante, la modalidad de producción (oral vs. escrita), el tipo de las tareas y el grado de restricción de la tarea con el uso de los MD. El estudio se basa en un corpus controlado de 100 participantes (80 aprendices chinos y 20 hablantes nativos de español peninsular) que realizaron cinco tareas: dos orales [descripción de una imagen (O1) y narración de experiencias universitarias (O2)] y tres escritas [narrativa (W1), expositiva (W2) y argumentativa (W3)]. Los datos se transcribieron manualmente, se etiquetaron siguiendo una clasificación funcional de cuatro categorías (estructuradores de la información, conectores, operadores argumentativos y marcadores conversacionales) y se analizaron mediante técnicas cuantitativas (pruebas no paramétricas de Scheirer-Ray- Hare, U de Mann-Whitney, Wilcoxon y análisis bayesianos) y cualitativas. Los resultados muestran que, en las tareas orales, el nivel de competencia aparece asociado a una mayor frecuencia, diversidad tipológica y amplitud funcional de los MD, especialmente en tareas abiertas (O2) y en el uso de marcadores conversacionales (pues, bueno). La experiencia de inmersión presenta asociaciones más limitadas y muestra interacción con el nivel. En las tareas escritas, el nivel no manifiesta asociaciones significativas con el uso de los MD, mientras que la inmersión se vincula con diferencias en categorías específicas según el tipo de texto. Los aprendices avanzados con inmersión (EB2) presentan valores cercanos a los nativos en las tareas escritas menos exigentes, aunque se observan diferencias en la escritura argumentativa, donde los aprendices recurren más a estructuradores y los nativos a operadores argumentativos. La comparación entre modalidades revela que todos los grupos usan más MD en la oralidad que en la escritura, pero los nativos muestran una mayor flexibilidad en la adaptación categorial. El grado de restricción de la tarea resulta especialmente relevante para los aprendices, que en tareas más abiertas emplean un repertorio más amplio de MD, mientras que los nativos mantienen un comportamiento más estable. Los MD más frecuentes y seleccionados por los aprendices se concentran en conectores aditivos, consecutivos y ejemplificativos (también, por eso, entonces, además, así que, por ejemplo), mientras que los nativos emplean preferentemente marcadores conversacionales y argumentativos (pues, bueno, la verdad es que, o sea). El análisis cualitativo confirma que, aunque los aprendices utilizan adecuadamente las funciones semánticas básicas, sus modos de empleo son más formulaicos y dependen en mayor medida de marcadores estructurales, con escasa integración de recursos procedimentales e interactivos. Asimismo, el estudio incorpora la nivelación del Plan Curricular del Instituto Cervantes en el análisis de los MD más utilizados, lo que permite relacionar los patrones de uso con los niveles de referencia y orientar su secuenciación en el ámbito didáctico. Estos hallazgos aportan información para la comprensión del desarrollo pragmático en la interlengua de aprendices sinohablantes y sugieren implicaciones para la enseñanza de ELE: sería conveniente ampliar el repertorio de MD conversacionales y argumentativos, diseñar tareas orales y escritas adaptadas a las variables que afectan al empleo de los MD y fomentar la reflexión explícita sobre las funciones pragmáticas de los MD más allá de su valor cohesivo.; [EN] This doctoral dissertation investigates the use of MD (discourse markers) by Chinese learners of ELE (Spanish as a foreign language), with special attention to the relationship between linguistic proficiency level (B1 vs. B2), study abroad experience, production modality (oral vs. written), task type and task constraint on the use of MD. The study is based on a controlled corpus of 100 participants (80 Chinese learners and 20 native speakers of Peninsular Spanish) who completed five tasks: two oral tasks [picture description (O1) and narration of university experiences (O2)] and three written tasks [narrative (W1), expository (W2) and argumentative (W3)]. Data were manually transcribed, tagged following a four-category functional classification (information structurers, connectors, argumentative operators and conversational markers), and analyzed using quantitative (Scheirer-Ray-Hare, Mann-Whitney U, Wilcoxon tests and Bayesian analysis) and qualitative techniques. Results show that in oral tasks, proficiency level is associated with greater frequency, type diversity and functional range of MD, especially in open tasks (O2) and in the use of conversational markers (pues, bueno). Study abroad experience shows more limited associations and interacts with proficiency. In written tasks, proficiency does not show significant associations with MD use, whereas immersion is linked to differences in specific categories depending on text type. Advanced learners with immersion (EB2) show values close to native speakers in less demanding written tasks, although differences are observed in argumentative writing, where learners use more structurers and native speakers more argumentative operators. Comparison across modalities reveals that all groups use more MD in speech than in writing, but native speakers show greater flexibility in categorical adaptation. Task constraint is especially relevant for learners, who in more open tasks employ a broader repertoire of MD, while native speakers maintain a more stable pattern. The most frequent and most selected MD by learners concentrate on additive, consecutive and exemplifying connectors (también, por eso, entonces, además, así que, por ejemplo), whereas native speakers preferentially use conversational and argumentative markers (pues, bueno, la verdad es que, o sea). Qualitative analysis confirms that although learners adequately use basic semantic functions, their usage patterns are more formulaic and rely more heavily on structural markers, with limited integration of procedural and interactive resources. Moreover, the study incorporates the proficiency levels of the Plan Curricular del Instituto Cervantes into the analysis of the most frequently used MD, which makes it possible to relate usage patterns to reference levels and to inform their sequencing in pedagogical contexts. These findings contribute information for understanding pragmatic development in the interlanguage of Chinese learners and suggest implications for teaching ELE: it would be advisable to expand the repertoire of conversational and argumentative MD, design oral and written tasks adapted to the variables that affect the use of the MD, and encourage explicit reflection on the pragmatic functions of MD beyond their cohesive value. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/172232 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171847 [ES] Esta tesis doctoral tiene por objetivo estudiar las noticias de lo maravilloso sobre el norte de África entre los siglos IX y XIII, un contexto que se vio influenciado por el pluralismo religioso. Para ello se han analizado los relatos ʿaǧīb y ġarīb relacionados con montañas, cuevas, islas, fuentes de agua y animales, con el objetivo de entender sus orígenes y su evolución hasta conformar el género de ʿaǧāʾib wa-ġarāʾib. En este contexto, la figura del cosmógrafo persa al-Qazwīnī ha sido clave, pues es quien categoriza y establece los límites de ambos términos. El trabajo se ha realizado a partir del estudio de las fuentes geográficas medievales, prestando especial atención a aquellas pertenecientes al género al-masālik wa-l-mamālik, y siendo complementado con obras de carácter histórico y literario. Todo ello nos ha permitido entender la importancia de estas noticias más allá del entretenimiento, pues se trataba de un elemento cultural que formaba parte de la vida cotidiana de los pueblos que habitaban este territorio. Esta recopilación por parte de los geógrafos ha permitido analizar, además, la evolución que experimenta la imagen del Mágreb como región liminal de la Dār al-Islām.; [EN] This doctoral thesis aims to study reports of the marvellous in North Africa between the 9th and 13th centuries, a context that was influenced by religious pluralism. To this end, ʿaǧīb and ġarīb stories related to mountains, caves, islands, water sources and animals have been analysed in order to understand their origins and evolution into the ʿaǧāʾib wa-ġarāʾib genre. In this context, the figure of the Persian cosmographer al-Qazwīnī has been key, as he is the one who categorises and establishes the limits of both terms. The work has been based on the study of medieval geographical sources, paying special attention to those belonging to the al-masālik wa-l-mamālik genre, and has been complemented by historical and literary works. All of this has allowed us to understand the importance of this information beyond entertainment, as it was a cultural element that was part of the daily life of the peoples who inhabited this territory. This compilation by geographers has also made it possible to analyse the evolution of the image of the Maghreb as a liminal region of Dār al-Islām. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/171847 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171214 [ES]La presente tesis doctoral analiza la configuración jurisdiccional de las capitanías donatarias de la América portuguesa durante el periodo de Unión de Coronas (1580-1640). El objetivo central consiste en examinar la tensión entre el avance de la autoridad regia y la persistencia de la jurisdicción de los capitanes donatarios. En este sentido, la investigación sostiene que la intensificación del control institucional regio no anuló la potestad de los donatarios, sino que la redefinió estructuralmente, desencadenando un ciclo de conflictos, demandas y negociaciones que otorgaron una naturaleza orgánica a las jurisdicciones vigentes, analizadas a partir del concepto de fronteras jurisdiccionales. Desde el punto de vista metodológico, el estudio adopta una perspectiva de historia institucional y social basada en un análisis inductivo. La argumentación se construye a partir de la evidencia empírica extraída de un corpus documental heterogéneo que incluye regimientos, cartas de donación, alvarás y la correspondencia administrativa emanada de los consejos reales, las cámaras municipales, los gobernadores generales y los propios capitanes donatarios. A través del análisis crítico de estas fuentes y del diálogo con la historiografía reciente, las conclusiones subrayan que el sistema de capitanías se caracterizó por una complejidad casuística y una notable capacidad de mutación. La investigación demuestra que, paradójicamente, el cambio fue el motor de su sobrevivencia: ante la incapacidad de los donatarios para garantizar eficazmente las obligaciones de gobierno, la Corona expandió su jurisdicción sobre el territorio, asumiendo el imperativo militar, judicial y hacendístico. No obstante, la preservación de prerrogativas clave de los donatarios, como la provisión de cargos locales y la percepción de rentas, permitió una coexistencia negociada de poderes. Esta tesis se ofrece, por tanto, como una contribución a la historia del modelo de las capitanías donatarias que, lejos de estar agotado, sigue ofreciendo múltiples posibilidades para comprender la arquitectura del poder ejercido sobre el territorio de la América portuguesa entre finales del siglo XVI y la primera mitad del XVII.; [PT]A presente tese de doutorado analisa a configuração jurisdicional das capitanias donatárias da América portuguesa durante o período da União de Coroas (1580-1640). O objetivo central consiste em examinar a tensão entre o avanço da autoridade régia e a persistência da jurisdição dos capitães donatários. Nesse sentido, a investigação sustenta que a intensificação do controle institucional régio não anulou a potestade dos donatários, mas a redefiniu estruturalmente, desencadeando um ciclo de conflitos, demandas e negociações que outorgaram uma natureza orgânica às jurisdições vigentes, analisadas a partir do conceito de fronteiras jurisdicionais. Do ponto de vista metodológico, o estudo adota uma perspectiva de história institucional e social baseada em uma análise indutiva. A argumentação constrói-se a partir da evidência empírica extraída de um corpus documental heterogêneo que inclui regimentos, cartas de doação, alvarás e a correspondência administrativa emanada dos conselhos reais, das câmaras municipais, dos governadores-gerais e dos próprios capitães-donatários. Através da análise crítica dessas fontes e do diálogo com a historiografia recente, as conclusões sublinham que o sistema de capitanias se caracterizou por uma complexidade casuística e uma notável capacidade de mutação. A investigação demonstra que, paradoxalmente, a mudança foi o motor de sua sobrevivência: diante da incapacidade dos donatários de garantir eficazmente as obrigações de governo, a Coroa expandiu sua jurisdição sobre o território, assumindo o imperativo militar, judicial e fazendário. Não obstante, a preservação de prerrogativas fundamentais dos donatários, como a provisão de cargos locais e a percepção de rendas, permitiu uma coexistência negociada de poderes. Esta tese oferece-se, portanto, como uma contribuição à história do modelo das capitanias donatárias que, longe de estar esgotado, continua oferecendo múltiplas possibilidades para compreender a arquitetura do poder exercido sobre o território da América portuguesa entre o final do século XVI e a primeira metade do XVII. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/171214 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171210 [ES]El género gramatical es una categoría cuya gran complejidad abarca desde su definición hasta la descripción de los rasgos que la caracterizan, aspectos a menudo problematizados, especialmente en lenguas con género gramatical como el español. Uno de los debates más relevantes es el cuestionamiento del valor inclusivo del masculino genérico, lo que ha propiciado el surgimiento de diferentes propuestas de lenguaje inclusivo de género (LIG), que han provocado opiniones opuestas en el ámbito lingüístico. A su vez, esto podría explicar la falta de sistematización del LIG en la comunidad hispanohablante, que se ha considerado en estudios recientes un fenómeno de variación desde diversas perspectivas. El interés por el vínculo entre género gramatical y género social se ha trasladado a la psicolingüística con estudios en diferentes lenguas y en concreto en español, donde se encuentran resultados en su mayoría homogéneos en cuanto a que el masculino genérico presenta un sesgo masculino en el procesamiento cognitivo por parte de los hablantes y que este ve mitigado con el uso del LIG, con algunas diferencias entre las propuestas. Por otro lado, en algunos de estos trabajos se ha analizado el efecto de los estereotipos en dichos procesos, especialmente con el efecto de (in)congruencia y los hallazgos son algo más dispares, por lo que se considera que otros factores podrían estar jugando un papel importante a este respecto. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/171210 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171209 [ES]Esta tesis doctoral examina las intersecciones entre comunidad, memoria y escritura autobiográfica con el objetivo de articular una epistemología de la identidad basada en la relacionalidad, el afecto y la interdependencia. Situada en el cruce de los estudios autobiográficos, los estudios de memoria y la crítica feminista y poscolonial, la investigación aborda el momento autobiográfico contemporáneo, marcado por transformaciones culturales globales y por fricciones epistemológicas persistentes en torno a la identidad, la representación y la pertenencia. Asimismo, este trabajo propone un marco metodológico denominado aquí como memoria mestiza, concebido como un enfoque crítico que emerge de las tradiciones feministas, poscoloniales y decoloniales aquí analizadas. A partir de conceptos como la conciencia mestiza, la desobediencia epistémica y la subjetividad nómada, la memoria mestiza cuestiona las estructuras dominantes de conocimiento, en particular aquellas fundamentadas por el nacionalismo metodológico y por modelos normalizadores de la memoria cultural. Frente a una concepción de la autobiografía como un modo transparente de autorrepresentación, orientado únicamente al reconocimiento y la referencialidad, esta tesis pone en primer plano la contradicción, la afectividad y el conocimiento encarnado como dimensiones productivas de los procesos de memoria y construcción identitaria. A través de un diálogo interdisciplinar entre la teoría autobiográfica y los estudios de la memoria cultural, la tesis analiza cómo las narrativas autobiográficas operan como prácticas relacionales y políticamente situadas de autorrepresentación. Se presta especial atención a la escritura chicana situada en la frontera entre Estados Unidos y México, entendida no sólo como testimonio personal, sino como espacio de insurgencia epistémica capaz de cuestionar narrativas hegemónicas sobre la nación, la identidad, la comunidad y la historia. El corpus literario y teórico se centra en el proyecto autobioetnográfico de Norma Elía Cantú —en particular, Canícula: Snapshots of a Girlhood en la Frontera y Cabañuelas, A Novel— leído en diálogo con intervenciones feministas y decoloniales clave, entre ellas la obra de Gloria Anzaldúa. A través de un análisis crítico del texto autobiográfico, la tesis sostiene que la escritura de Cantú encarna una memoria mestiza tanto como método como gesto epistémico, la cual articula la experiencia fronteriza, la disidencia feminista y la memoria relacional más allá del binomio sujeto-objeto. En última instancia, esta investigación plantea la escritura autobiográfica como una práctica crítica desde la cual pueden imaginarse y activarse epistemologías alternativas de la memoria, la comunidad y la autorrepresentación.; [EN]This doctoral dissertation examines the intersections of community, memory and autobiographical writing with the aim of articulating an epistemology of identity grounded in relationality, affect and interdependence. Situated at the crossroads of autobiographical theory, memory studies and feminist and postcolonial criticism, the research engages with the contemporary autobiographical moment, shaped by global cultural transformations and by persistent epistemological frictions surrounding identity, representation and belonging. The study further proposes a methodological framework termed “memory mestiza,” conceived as a critical approach and tool emerging from the feminist, postcolonial and decolonial traditions examined in this dissertation. Drawing on concepts such as mestiza consciousness, epistemic disobedience and nomadic subjectivity, memory mestiza interrogates dominant structures of knowledge, particularly those sustained by methodological nationalism and by homogenizing models of cultural memory. Against a conception of autobiography as a transparent mode of selfrepresentation oriented solely towards recognition and referentiality, this thesis foregrounds contradiction, affect and embodied situatedness as productive dimensions of memory processes and identity formation. Through an interdisciplinary dialogue between autobiographical theory and cultural memory studies, this dissertation analyses how autobiographical narratives operate as relational and politically situated practices of self-representation. Special attention is paid to Chicana writing located at the US-Mexico border, understood not only as personal testimony but as a site of epistemic insurgency capable of challenging hegemonic narratives of nation, identity, community and history. The literary and theoretical corpus centres on the autobioethnographical project of Norma Elía Cantú—specifically Canícula: Snapshots of a Girlhood en la Frontera (2015), and Cabañuelas, A Novel (2019)—read in dialogue with key feminist and decolonial interventions, including the work of Gloria Anzaldúa. Through a situated and close textual reading, this dissertation argues that Cantú’s writing embodies memory mestiza as both method and epistemic gesture, articulating border experience, feminist dissent and relational memory beyond the subject-object binary. Ultimately, this research positions autobiographical writing as a critical practice through which alternative epistemologies of memory, community and self-representation may be imagined and activated. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/171209 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171204 [ES]La tesis titulada Fernando III. Una reconstrucción de la historia política, bélica, familiar y hagiográfica del monarca desde su época hasta la actualidad fue presentada por Luis Bravo Esteve para optar al grado de doctor y dirigida por el catedrático de la Universidad de Salamanca José María Monsalvo Antón. Este trabajo de investigación se llevó a cabo a partir de una metodología de crítica textual y de revisión bibliográfica y de fuentes. Entre los objetivos principales de la tesis doctoral podemos destacar cinco: En primer lugar, se pretende hacer una compilación de las fuentes de información relacionadas con el reinado de Fernando III desde el siglo XIII hasta el año 2025. Este conjunto de fuentes, tanto primarias como secundarias, debe ser entendido como una puesta al día del conocimiento que poseemos sobre el monarca castellanoleonés, así como una guía para los futuros investigadores que busquen obtener una idea concisa y esclarecedora sobre la bibliografía de la que disponen para abordar este tema. En segundo lugar, la tesis busca reconstruir de manera minuciosa la biografía, el perfil humano y la historia política, bélica y familiar de Fernando III. Para ello se utilizaron principalmente las fuentes medievales y se completó la información con las aportaciones de la cronística de la Edad Moderna y Contemporánea, así como con los trabajos historiográficos más actuales. En tercer lugar, la tesis incorpora el itinerario completo de Fernando III. Resulta curioso que nadie hubiese emprendido esta labor con anterioridad de precisar la ruta exacta que siguió el monarca castellanoleonés a lo largo de su vida. Los itinerarios regios constituyen una fuente de información de gran utilidad para los investigadores. En cuarto lugar, se analizan los aspectos hagiográficos de Fernando III con el objetivo de responder a las siguientes preguntas: ¿en qué momento empezó a ser mencionado con el sobrenombre de «el Santo»?, ¿qué milagros se le atribuyen y dónde fueron recogidos?, ¿cómo se desarrolló su proceso de canonización en el siglo XVII?, ¿Fernando III fue realmente canonizado? En quinto y último lugar, se examina la evolución de la ideología de la guerra y de España en las fuentes relacionadas con Fernando III desde su época hasta la dictadura franquista. También se intentan resolver las siguientes cuestiones: ¿Fernando III fue realmente consciente de la existencia de la Reconquista?, ¿cómo evolucionaron los conceptos de Reconquista y España en la cronística fernandina? Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/171204 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166644 [ES] El objetivo principal de esta tesis doctoral es ofrecer una edición crítica y estudio de la obra El saco de Amberes, un drama histórico de la primera mitad del siglo XVII cuya acción se sitúa en el contexto del célebre saqueo de Amberes de 1576 por parte de las tropas de Felipe II y que hasta ahora permanecía inédita. Con esta tesis doctoral, se ha llevado a cabo la investigación necesaria para realizar una edición crítica exhaustivamente estudiada y anotada, que permita dar acceso al especialista y al lector interesado a una versión de El saco de Amberes fiable y con criterio académico. Además, se ha realizado una traducción al inglés de la obra. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/166644 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166592 [ES] El tópico de la passante, es decir, la visión fugaz de una mujer desconocida en un espacio público urbano que provoca un flechazo —o alguna reacción próxima, como por ejemplo la admiración o el deseo—, nació en la poesía francesa de mediados del siglo XIX, en estrecha relación con el París de la época y la proliferación de las grandes ciudades. A partir de la Revolución Industrial, aspectos como el anonimato, las multitudes o el ritmo apresurado de las metrópolis empezaron a formar parte de la vida cotidiana de los ciudadanos, y la lírica se hizo eco a través de un tópos moderno que expresaba esta flamante realidad y que ha pervivido hasta nuestros días. Para nuestro objeto de estudio, hemos elaborado un corpus que consideramos amplio y representativo. Está formado por 68 composiciones que permiten una perspectiva transversal, tanto cronológicamente —van desde el 1832 hasta el 2016— como geográficamente, puesto que están escritas por poetas —la gran mayoría canónicos— de la literatura francesa, alemana, catalana, quebequesa, rusa, sudamericana —argentina, uruguaya, nicaragüense y chilena—, italiana, portuguesa, checa, polaca, española, rumana, hebrea y cubana. Los poemas han sido seleccionados a partir de las características generales que hemos establecido y que nos han llevado a descartar, por ejemplo, textos como por ejemplo «Passeig nocturn de petita ciutat», del Segon llibre de sonets (1907), de Josep Carner, puesto que incluye ‘mujeres que pasan’, pero falta un elemento indispensable como la idealización, y las figuras femeninas no son sino elpretexto para expresar la monotonía de la vida provinciana. En cambio, hemos tenido que aceptar poemas tan moralizadores —y de escasa calidad literaria— como por ejemplo «El pas de la carn» (1905), de Rafel Nogueras, porque sí que cumple con los requisitos esenciales. Compartimos aquí el listado de autores que conforman nuestro corpus, precedidos por el año de publicación y seguidos del título del poema —o poemas— que dedicaron al tópico de la passante y que analizaremos a lo largo de la tesis. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/166592 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166515 [ES] Esta tesis trabaja con la noción de individuación tomando como punto de partida la obra de Gilbert Simondon. Podría decirse que la individuación no sólo es un fenómeno de análisis sino un área de conocimiento que se suma a los intentos por indagar y problematizar acerca de cómo se constituyen los individuos, lo cual involucra un arco extenso de aspectos conceptualmente heterogéneos y no necesariamente conectados. Aquí el análisis estará centrado en una variación de la noción: la individuación del individuo humano entendido como sujeto. En este sentido, la obra de Simondon es relevante y sugiere tantas explicaciones como preguntas; por ello, aquí se optará por una noción propia de sujeto, así como también se optará por una interpretación de varios términos suyos en función de los fines de análisis que motivan a este trabajo. Las tres partes que componen la tesis trabajan, directa e indirectamente, con un conjunto de aspectos de la individuación psíquico-colectiva que hacen al sujeto. Esto quiere decir que aquí se trabaja con cuestiones acerca de cómo se dan las génesis, trayectorias y porvenires del sujeto a partir de una consideración de las fronteras individuales y modos de existir característicos al propio ser sujeto y que van más allá de su individualidad. La primera parte se centra en el entramado y consagración de saberes de los cuales dependen las nociones de individuo, de individuación y de sujeto. La segunda parte se dirige a la dimensión afectivo-emotiva del sujeto para luego articularla a las situaciones en las cuales se constituye saber y vivir. Y la tercera parte trabaja con aquellos aspectos decisivos para la individuación del sujeto cuyos modos de existencia se dan por fuera de los propios límites estrictamente individuales; se trata de aspectos que constituyen el medio donde éste se individua, y cuya realidad es diferente e incluso ajena, pero al mismo tiempo próxima y constitutiva del ser sujeto. Evidentemente, los aspectos constitutivos e indeterminados de las individuaciones psíquico-colectivas impiden conclusiones definitivas en dicha materia y es por esto que un análisis de esto no queda exento de posteriores críticas y rectificaciones. Pretender conclusiones definitivas es una tarea vana, pero esto no quita, sin embargo, la búsqueda de rigor y profundidad para abordar los aspectos difusos y por momentos teóricamente oscuros de la individuación. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/166515 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/164452 [ES]El post-exotismo es el nombre de la literatura de una literatura, la del escritor francés Antoine Volodine (1950). Con la publicación de Le post-exotisme en dix leçons, leçon onze, Volodine desveló a sus lectores y a sus críticos la situación ficcional en la que se desarrollan sus, por entonces, diez novelas y que ahora suman más de cuarenta y cinco textos narrativos: toda obra post-exótica debe ser comprendida como el resultado de un proceso de producción literaria que se desarrolla en una prisión de alta seguridad, donde una comunidad de prisioneros componen sus relatos y que llegan al mundo editorial gracias a la obra de diferentes portavoces, como son Lutz Bassmann, Manuela Draeger, Elli Kronauer, Infernus Iohannes o el propio Antoine Volodine. Este estudio plantea estudiar la manera en la que esta circunstancia altera las condiciones de recepción y de conceptualización de los textos literarios de Antoine Volodine. Se propone, por lo tanto, una revisión sistemática de la totalidad de su obra enfocada a través de la participación del lector en los procesos de ficcionalización de lo literario y de lo real. Para ello, se desarrollarán, por un lado, herramientas conceptuales y terminológicas que describan el recorrido de los procesos representativos del lector, y, por otro lado, se propondrán diferentes visiones del post-exotismo que corresponden a la actitud de representación que exigen de sus lectores. En el primer capítulo, se abordarán las implicaciones del post-exotismo como literatura fabulada, tanto desde el punto de vista de la concepción de la obra de Antoine Volodine como de la crítica que la ha tratado. En el segundo capítulo, se propondrá marco terminológico para estudiar la diferencia entre el post-exotismo como base textual (y los mecanismos que intervienen para constituirlo como sistema literario unificado) y el postexotismo como ficción de lo literario, y, para ello, se convocarán principios de la teoría de la recepción y de la narratología. En el tercer y último capítulo, se propondrá una lectura dinámica del post-exotismo a través de un enfoque transdisciplinario, concretamente, a través de la teoría de los sistemas biológicos, físicos y cognitivos, con el que se pretende estudiar el fenómeno post-exótico incluyendo en su desarrollo emergente la participación del lector.; [EN]Post-exotism is the name of a literature, that of the French writer Antoine Volodine (1950). With the publication of Post-Exotism in Ten Lessons, Lesson Eleven, Volodine revealed to his readers and critics the fictional framework within which his then-ten novels—and now over forty-five narrative texts—were developed. Every post-exotic work must be understood as the result of a literary production process taking place in a high-security prison, where a community of prisoners composes their stories, which reach the publishing world thanks to the work of various spokespersons, such as Lutz Bassmann, Manuela Draeger, Elli Kronauer, Infernus Iohannes, or Antoine Volodine himself. This study aims to examine how this context alters the conditions of reception and conceptualization of Antoine Volodine’s literary texts. It proposes a systematic review of his entire body of work, focusing on the reader's participation in the processes of fictionalizing both literature and reality. To this end, conceptual and terminological tools will be developed to describe the trajectory of the reader’s representational processes. Additionally, different interpretations of post-exotism will be proposed, corresponding to the representational attitudes they demand from their readers. The first chapter will address the implications of post-exotism as a fabulated literature, both from the perspective of the conception of Volodine’s work and the criticism it has received. The second chapter will propose a terminological framework for studying the distinction between post-exotism as a textual foundation (and the mechanisms that constitute it as a unified literary system) and post-exotism as a fiction of the literary. For this purpose, principles from reception theory and narratology will be employed. Finally, the third and last chapter will propose a dynamic reading of post-exotism through a transdisciplinary approach, specifically by drawing on theories from biological, physical, and cognitive systems, aiming to study the post-exotic phenomenon while including the reader’s participation in its emergent development. Sat, 24 Feb 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164452 2024-02-24T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/164449 [ES]El presente trabajo de investigación propone un acercamiento a la poesía de André du Bouchet a través de la noción de ‘movimiento’. El movimiento es una estructura básica de la experiencia humana que resulta crucial en esta obra debido al fuerte vínculo que guarda con el proceso creativo del poeta: su obra ha sido escrita bien en el momento de una caminata por el paisaje, bien en el momento en el que retoma mentalmente esta experiencia física. A lo largo de nuestro recorrido, tendremos la ocasión de ver cómo esta estructura experiencial se transforma en una estructura de pensamiento poético que impregna y articula tanto la dimensión física como representativa de su lenguaje. En lo que concierne a esta última vertiente, comprobaremos que el paisaje es una articulación perceptiva y sensitiva que se construye por medio del movimiento lírico; [EN]The present research work proposes an approach to the poetry of André du Bouchet through the notion of ‘movement’. Movement is a basic structure of human experience that is crucial in this work due to the strong link it has with the poet's creative process: his work was written either at the moment of the actual walk in a landscape or at the moment when he mentally recaptures this physical experience. Throughout our journey, we will have the opportunity to see how this experiential structure is transformed into a structure of poetic thought that permeates and articulates both the physical and representative dimensions of its language. Regarding this last aspect, we will verify that the landscape is a perceptive and sensitive articulation that is built through lyrical movement Fri, 21 Feb 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164449 2025-02-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/164303 [ES]El presente trabajo parte de la siguiente pregunta: ¿fue el estado asmoneo un principado helenístico? Esta cuestión resume el debate en torno al doble carácter del estado asmoneo, cuya naturaleza mezcla elementos procedentes de la tradición teocrática judía con otros originados en el seno del helenismo, ya que, desde la revuelta macabea hasta el final de la dinastía herodiana, el judaísmo experimentó innumerables transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales como consecuencia de la capacidad que tuvo el helenismo para permear en las sociedades orientales. En consecuencia, numerosos estudios sostienen que la revuelta macabea había derivado en la conformación de un verdadero principado helenístico en Judea; este estado conquistó numerosas poblaciones vecinas y pretendió asimilarlas a la cultura judía, pero debía gran parte de su existencia a la influencia helenística del mundo contra el que decía combatir, en cuyos parámetros acabó desarrollándose finalmente. Sin embargo, el presente trabajo sostiene que la helenización producida en la familia gobernante de Judea, si bien es innegable, no parece ser un proceso lineal y progresivo, sino que tiene sus altibajos si utilizamos nuevas fuentes para analizar la naturaleza de la dinastía. Por ello, esta Tesis doctoral pretende indagar en las relaciones existentes entre el judaísmo y el helenismo en la creación, consolidación y caída del estado asmoneo. Para ello, se ha utilizado una amplia serie de fuentes basadas en dos grandes conjuntos (literarias y arqueológicas); el primer grupo se podría subdividir, a su vez, en cuatro bloques: judía (el Antiguo Testamento, los apócrifos y textos de Qumrán, la literatura judeo-helenística y la literatura rabínica), cristiana (el Nuevo Testamento), griega y latina. Como resultado, en el presente trabajo se concluye que el influjo sobre el judaísmo se manifiesta, en mayor o menor medida, en un total de siete elementos: política y ejército, obras arquitectónicas, baños, arte pictórico, modificación onomástica, relaciones internacionales y conocimiento del griego, aunque la actual tendencia a afirmar la naturaleza helenística de la dinastía parece subestimar la vitalidad del judaísmo. El análisis literario y arqueológico emprendido ha permitido reevaluar esta relación y afirmar que, si bien hubo ciertas cesiones al helenismo, los Asmoneos lograron una gran expansión del judaísmo renovado y triunfante, especialmente en dos sentidos: uno, más territorial, se basó en la paulatina conquista de la región; otro, más espiritual, supuso la consolidación interna del judaísmo a partir de numerosas reformas culturales. Tue, 11 Feb 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164303 2025-02-11T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163942 [ES]En esta tesis doctoral se aborda el papel de la Sección Femenina de Falange Española Tradicionalista y de las JONS como instrumento destinado al control y al encuadramiento de la mujer española durante el primer franquismo (1939-1945). Profundizando en el complejo y poliédrico entramado musical que esta organización articuló alrededor de las agrupaciones de Coros y Danzas, el objetivo de este trabajo consiste en analizar la configuración y transmisión de modelos de género a partir de su dimensión músicopopular. Metodológicamente asentada sobre fuentes documentales, bibliográficas, hemerográficas, legislativas y audiovisuales, en esta investigación se ha diseñado de manera específica un modelo analítico de carácter tridimensional, el cual ha sido aplicado sobre cuatro estudios de caso. La primera de sus categorías examina los procesos llevados a cabo para la estipulación y difusión de modelos identitarios a partir de la constitución de un repertorio específico. Estandarizado mediante iniciativas como la edición de cancioneros, se consolida a través de su utilización en las dinámicas de instrucción musical perfiladas por esta institución. Concretamente, la Falange femenina restringe las posibilidades musicales de la mujer española a campos como la música litúrgica, los himnos políticos y las canciones populares. Por su parte, la segunda categoría tiene que ver con el control ejercido sobre el ámbito performativo, transformando lo supuestamente tradicional en un espectáculo, fiscalizando la exhibición pública de su cuerpo en movimiento y circunscribiendo su agencia musical a un perfil eminentemente vocal y coreográfico. Por último, la tercera categoría se corresponde con la concreción de los ámbitos contextuales y programáticos en los que la performance de un corpus musical definido pudo tener lugar y ser institucionalmente tolerada: eventos litúrgicos, eventos políticos y festividades populares. Finalmente, este modelo tridimensional también ha sido utilizado para realizar un ejercicio comparativo entre las políticas músico-populares promovidas por el franquismo y por el Estado Novo durante un período tan convulso y particular como el ámbito temporal al que se circunscribe esta investigación. Constatando la existencia de paralelismos sistémicos y estructurales entre ambos regímenes, de objetivos musicales y extramusicales análogos, de plataformas y órganos con funciones y responsabilidades semejantes, la profundización en esta cuestión ha sido igualmente planteada desde una perspectiva de género.; [EN]This PhD dissertation addresses the role of the Sección Femenina de Falange Española Tradicionalista y de las JONS as an instrument designed for the control and organization of Spanish women during the primer franquismo (1939-1945). Delving into the complex and multifaceted musical structure that this organisation articulated around the groups of Choirs and Dances, the aim of this work is to analyse the configuration and transmission of gender models from its musical-popular dimension. Methodologically based on documentary, bibliographic, hemerographic, legislative and audiovisual sources, a threedimensional analytical model has been specifically developed in this research, which has been applied to four case studies. The first of its categories examines the processes carried out for the stipulation and dissemination of identity models based on the constitution of a specific repertoire. Standardised through initiatives such as the publication of songbooks, it is consolidated through its use in the dynamics of musical instruction outlined by this institution. Specifically, the Falange femenina restricts the musical possibilities of Spanish women to fields such as liturgical music, political hymns and popular songs. The second category is related to the control exercised over the performative sphere, transforming the supposedly traditional into a spectacle, controlling the public exhibition of her body in movement and circumscribing her musical agency to an eminently vocal and choreographic profile. Finally, the third category corresponds to the concretisation of the contextual and programmatic ambits in which the performance of a defined musical corpus could take place and be institutionally tolerated: liturgical events, political events and popular festivities. Finally, this three-dimensional model has also been used to carry out a comparative exercise between the musical-popular policies promoted by the Francoism and the Estado Novo during a period as convulsive and particular as the time frame to which this research is circumscribed. Noting the existence of systemic and structural parallels between the two regimes, of similar musical and extra-musical objectives, of platforms and bodies with similar functions and esponsibilities, the study of this question has also been approached from a gender perspective Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163942 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163511 [ES]La teoría del contrato social de las patentes sostiene que los Estados otorgan una exclusividad comercial a los inventores a cambio de la divulgación de la tecnología patentada, con el objetivo de posibilitar futuras innovaciones. Esta tesis doctoral por compendio de artículos examina diversos aspectos y desafíos de esta teoría y su implementación práctica. En primer lugar, se analiza cómo la visibilidad y accesibilidad de la información divulgada puede verse afectada por problemas en las bases de datos y motores de búsqueda de patentes, así como por la falta de incentivos en la búsqueda y formación de los examinadores por parte de las oficinas de patentes. El análisis se basa en entrevistas a examinadores de patentes españoles, y defiende que estas deficiencias pueden influir en la difusión de la información y en los valores epistémicos vinculados a la promoción de la innovación tecnológica. En este sentido, se profundiza también en la importancia de la imparcialidad en los sistemas de patentes. Desde la teoría del contrato social, la falta de imparcialidad en las decisiones de examinadores y oficinas de patentes puede comprometer la relación entre la divulgación de invenciones y la innovación futura, ya que los factores no meritocráticos en el examen de patentes pueden afectar la calidad del conocimiento divulgado. Esta tesis defiende que tanto la imparcialidad como la teoría del contrato social son relevantes epistémicamente. Ahora bien, la idea del contrato social de las patentes no se detiene en el compromiso epistémico, ya que posee también implicaciones morales. El tercer artículo discute la idoneidad de las cláusulas de moralidad y orden público dentro de los sistemas de patentes, y argumenta que la reflexión ética es valiosa en estos contextos. A través de un análisis de la situación europea, se critica la interpretación restrictiva de las cláusulas morales por parte de la Oficina Europea de Patentes. Se concluye que los sistemas de patentes pueden y deben evaluar implicaciones morales sin necesidad de esperar una regulación ulterior, lo que tiene importantes consecuencias teóricas y prácticas, incluyendo la posible incorporación de la comunidad bioética en las oficinas de patentes. Finalmente, se examina un estudio de caso sobre un invento controvertido. Este artículo aborda la moralidad de tales invenciones y las consecuencias para el compromiso de los sistemas de patentes con valores morales como la dignidad humana y el orden público. Se concluye que, en este tipo de invenciones, los riesgos superan claramente los beneficios, evidenciando que los sistemas de patentes no poseen herramientas adecuadas para evaluar invenciones inmorales, lo cual puede influir en la justificación misma de estos regímenes de propiedad intelectual, a la vez que apoyamos la posición defendida en el tercer capítulo de la tesis. En conjunto, estos estudios sugieren que la efectividad y justificación de los sistemas de patentes dependen en gran medida de la visibilidad, accesibilidad, imparcialidad y evaluación ética de las invenciones, subrayando la necesidad de mejorar estos aspectos para fomentar un adecuado desarrollo científico y tecnológico. Sun, 01 Dec 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163511 2024-12-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163499 [EN]Over the last few years, ISO (International Organization for Standardization) certifications have become a requirement in nearly every industry. They have grown in importance to such an extent that specific certifications have been created for industries that, until recently, had no formal standards to follow. This is particularly true for the flourishing translation industry, which has expanded rapidly in this era of globalization. The ISO 17100:2015 certification has become a worldwide reference, signifying that a business adheres to ISO Quality Assurance Standards. From a client’s perspective, this certification assures that the services provided meet rigorous quality criteria. However, the internal benefits of this certification for small and medium-sized businesses are still not well understood. The standard that is universally recognized across industries is ISO 9001:2015, which outlines the requirements for achieving the highest quality in any given service. More recently, ISO 17100 was established to address the specific needs of the translation and localization industry. This standard has become a seal of approval for clients, ensuring that organizations adhere to a series of guidelines that lead to the delivery of high-quality services. However, questions remain about how this standard truly impacts the quality of translations and the worklife balance of both translators and project managers. This research aims to provide an in-depth internal perspective on the adaptation process of a Language Service Provider (LSP) to the requirements of ISO 17100, and to assess whether this certification enhances the quality of English-to-Spanish translations. Furthermore, it seeks to evaluate the certification’s impact on the work environment, particularly in terms of job satisfaction and motivation among translators and project managers, with the goal of addressing the industry’s well-documented high turnover rates (Deci & Ryan, 2017). Additionally, it investigates the effect of ISO 17100 certification on client satisfaction. The study also explores the integration of Machine Translation (MT) technologies in the context of ISO 18597:2017, which sets guidelines for the post-editing of machine-generated translations. While this standard has the potential to raise translation quality by aligning machine outputs with professional human standards, the present study limits its analysis to the effects of this certification on project managers’ and translators’ job satisfaction, as the MT service was only provided to clients in 2024, resulting in an insufficient sample size to evaluate translation quality comprehensively. In light of recent technological advancements, the research provides a foundation for future exploration of Large Language Models (LLMs), such as GPT-4, which have significantly influenced the translation industry by offering advanced natural language processing capabilities. Although LLMs were not implemented or evaluated within the scope of this study, the research establishes a theoretical framework to guide subsequent investigations. To conduct this research, a multidisciplinary approach was employed. This includes a qualitative analysis of written sources related to ISO standards (Meriam, 2009), as well as a comparative analysis of English into Spanish translations produced before and after ISO certification (Rabadán, Labrador & Ramón, 2009). Furthermore, the study delves into the personal experiences of translators and project managers through structured questionnaires (Pickering, 2008) to provide a deeper understanding of how ISO certifications, in combination with MT and LLM technologies, influence translation quality and professional satisfaction. The research will first explore the challenges faced by a medium-sized company’s Translation & Localization department, such as inconsistencies in translations and the frustration experienced by both in-house teams and freelance translators. These challenges, exacerbated by the lack of standardization within the profession (European Commission, 2012), have led to high turnover rates. To mitigate these issues, the company pursued ISO 8 17100 certification, which outlines the requirements for the competence and qualifications of translation service providers to ensure consistency, accuracy, and quality in translation processes. Additionally, the company sought ISO 18587 certification to standardize the postediting of Machine Translation outputs, recognizing the industry’s shift towards more automated forms of translation. As the use of MT and LLM technologies continues to grow, this research will explore how these advancements, when aligned with ISO standards, contribute to maintaining and enhancing the quality of translation services. Both, the complete documentation created by the company in order to achieve the certification along with a detailed analysis of the timeframe in order to accomplish each objective will be presented. Last, a thorough analysis of the improvement, elaborated taking three methods into account: comparison between translations done before and after achieving the certification, a questionnaire for translators and a questionnaire for project managers to evaluate how their quality of life has improved and if the turnover has decreased. Sun, 01 Dec 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163499 2024-12-01T00:00:00Z