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<title>DFIFA. Recursos didácticos del Departamento Fisiología y Farmacología</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/152553</link>
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<pubDate>Mon, 01 Jun 2026 21:18:54 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-06-01T21:18:54Z</dc:date>
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<title>Aislamiento de fibras musculares del músculo Flexor Digirorum Brevis (FDB) de ratón y recolección de las fibras aisladas en cultivo, utilizando equipamiento patch-clamp, para su posterior procesamiento y análisis [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/146802</link>
<description>[ES]Vídeo que muestra el procedimiento para aislar las fibras musculares del músculo FDB de ratón y recolección de las fibras aisladas en cultivo, utilizando equipamiento patch-clamp, para su posterior análisis
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<pubDate>Tue, 01 Jun 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10366/146802</guid>
<dc:date>2021-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Alternativas al uso de animales en educación superior. Utilización de vídeos para aprender a evaluar la actividad analgésica por el test de la placa caliente [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/145459</link>
<description>[ES]El uso de animales de experimentación, como herramienta para el aprendizaje en educación superior, sigue siendo un tema muy discutido y el desarrollo de “alternativas”, gracias a las nuevas tecnologías, ha dado lugar a un cambio de paradigma. Las prácticas de Farmacología que impartimos en la Universidad de Salamanca siguen esta corriente. Con esta iniciativa se pretende que los estudiantes aprendan a valorar la actividad analgésica por el test de la placa caliente sin utilizar animales, una gran ventaja desde el punto de vista ético y económico, sin que el proceso de aprendizaje se vea resentido.
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<pubDate>Tue, 01 Sep 2015 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10366/145459</guid>
<dc:date>2015-09-01T00:00:00Z</dc:date>
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