Taller multidisciplinar para alumnos del Grado de Educación Infantil: Una experiencia globalizadora y de coordinación interdepartamental

Valdunquillo Carlón, María Isabel

Título

dc.contributor.author	Valdunquillo Carlón, María Isabel
dc.date.accessioned	2014-02-18T13:40:01Z
dc.date.available	2014-02-18T13:40:01Z
dc.date.issued	2013-06-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/122797
dc.description	Memoria ID12-0265. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.	es_ES
dc.description.abstract	En el contexto de la implantación de los Grados de Bolonia, concretamente del Grado en Educación Infantil, nos planteamos la creación de este PID con el objetivo de crear un taller multidisciplinar para facilitar el desarrollo en los alumnos de las competencias necesarias para realizar con éxito su tarea como profesores en el aula. Además, pretendíamos dar continuidad a una experiencia similar que el equipo de profesores participantes llevó a cabo durante el curso 2011-2012 con alumnos del Grado de Educación Infantil en un Colegio de Educación Infantil (CEI “La Encarnación”) de la ciudad de Ávila con notable éxito, si bien, la actuación no se realizó en el marco de un PID, sino como una experiencia piloto.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil	es_ES
dc.subject	Coordinación interdepartamental	es_ES
dc.title	Taller multidisciplinar para alumnos del Grado de Educación Infantil: Una experiencia globalizadora y de coordinación interdepartamental	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess