Estética de la intermedialidad en la Narrativa Gráfica: de la intertextualidad a la metaficción

Abstract

El objetivo fundamental del proyecto, en su segunda fase de aplicación, ha consistido en el análisis de la intermedialidad en la narrativa gráfica, en todas sus variaciones y transformaciones, tanto en el plano verbal como en el visual. Con esta finalidad, los miembros del proyecto han realizado una propuesta docente común adaptada a las asignaturas de sus respectivos programas de Máster de Estudios Avanzados, impartidas entre enero y abril de 2014, partiendo de un corpus representativo, previamente pactado, de narrativa gráfica en lengua española e inglesa. La novedad del proyecto, con respecto a su primera fase, ha radicado en el diseño de recursos didácticos más complejos, a partir de las obras seleccionadas, que nos han permitido analizar conceptos clave: las referencias intertextuales implícitas y explícitas, así como ejemplos concretos de autorreferencialidad, metalepsis, puesta en abismo, juegos metadiegéticos y variación tipográfica. En suma, el enfoque interdisciplinar de nuestro proyecto ha permitido aunar conocimientos de narratología, semiótica social y visual, multimodalidad e intermedialidad, aplicados a la especificidad del cómic o narrativa gráfica. Siguiendo la estructura de temporalización prevista, los miembros del equipo han digitalizado el material seleccionado del corpus e incorporado los materiales y actividades on-line a la plataforma Studium*, divididos en dos apartados: Teoría (análisis de los conceptos clave, anteriormente citados, a través de artículos de investigación recientes) y Práctica (actividades online diseñadas para confirmar su aplicabilidad a las obras seleccionadas).