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dc.contributor.authorSaorín Pérez, José Luis
dc.contributor.authorMeier, Cecile
dc.contributor.authorTorre Cantero, Jorge de la
dc.contributor.authorMelian Díaz, Dámari
dc.contributor.authorRivero Trujillo, David
dc.date.accessioned2015-12-22T10:52:04Z
dc.date.available2015-12-22T10:52:04Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifier.issn2444-8729
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/127201
dc.description.abstract[ES]En la actualidad, una de las formas más directas por la que los niños acceden a la tecnología digital es mediante los videojuegos. Este aspecto no suele ser considerado en entornos educativos en la adquisición de Competencias Básicas. Sin embargo, existen informes internacionales que valoran la potencialidad de los videojuegos como recurso educativo. En este sentido, desde el 2006, el Informe Horizon incluye los videojuegos educativos como una tecnología con repercusión en la enseñanza, el aprendizaje y la expresión creativa dentro de los entornos educativos. En este mismo informe, a partir del 2012 las Tabletas Digitales son consideradas como una de las tecnologías con mayor posibilidad de ser de uso generalizado en educación a corto plazo. Por otro lado, existen estudios que relacionan mayor interés de alumnos en carreras de ciencia, arte y tecnología al uso prematuro de herramientas de modelado o impresión 3D. En este artículo queremos poner en valor dos aplicaciones, Blokify y Pottery, disponibles para tabletas digitales, que funcionan como juegos y que introducen al alumno en el modelado y la impresión tridimensional digital.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamanca (España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectVideojuegoses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTabletas electrónicases_ES
dc.subjectGraphic Designes_ES
dc.subjectImprentaes_ES
dc.subjectPrintinges_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectDiseño gráficoes_ES
dc.subjectTabletsen
dc.subjectVideogamesen
dc.titleJuegos en tabletas digitales como introducción al modelado y la impresión 3Des_ES
dc.title.alternativeSerious games for digital tablets as an introduction to 3D modeling and printinges_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.14201/eks2015161
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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