Francisdo de Vitoria: Actualidad y perspectivas para su estudio

Zorroza, María Idoya

Título

dc.contributor.author	Zorroza, María Idoya
dc.date.accessioned	2017-07-26T11:11:20Z
dc.date.available	2017-07-26T11:11:20Z
dc.date.issued	2016-12-22
dc.identifier.citation	Azafea, 18 (2016)
dc.identifier.issn	0213-3563
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/133666
dc.description.abstract	The article aims to make a status quaestionis over the research about the founder of the School of Salamanca: Francisco de Vitoria. The paper reviews the landscape of studies on Vitoria, and also the situation of the editions of his academic lessons and his «Relectiones». It considers as well the main line that are worked in contemporary investigation as well as the various research centers and groups.
dc.description.abstract	El artículo tiene como objetivo realizar un status quaestionis de la investigación sobre el fundador de la Escuela de Salamanca. Para ello revisa el panorama de los estudios sobre Francisco de Vitoria, el estado de la publicación de sus lecciones y relecciones, considerando globalmente las líneas principales que se están trabajando, así como los centros y grupos de investigación de referencia.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca (España)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Filosofía
dc.subject	Philosophy
dc.title	Francisdo de Vitoria: Actualidad y perspectivas para su estudio
dc.title.alternative	Perspectives and relevance of the study of Francisco of Vitoria
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess