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dc.contributor.advisorGonzález Monje, Alicia 
dc.contributor.authorGonzález Monje, Alicia 
dc.contributor.authorBujosa Vadell, Lorenzo Mateo 
dc.contributor.authorFigueruelo Burrieza, Ángela 
dc.contributor.authorPozo Pérez, Marta del 
dc.contributor.authorMartín Diz, Fernando 
dc.contributor.authorSánchez Barrios, María Inmaculada 
dc.contributor.authorBueno de Mata, Federico 
dc.contributor.authorHuertas Martín, Isabel
dc.contributor.authorGarcía González, José Luis 
dc.date.accessioned2017-10-06T07:58:07Z
dc.date.available2017-10-06T07:58:07Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/135425
dc.descriptionMemoria ID-0099. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017.es_ES
dc.format.extent6 p.
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMemoriases_ES
dc.subjectMemoria de innovación docentees_ES
dc.subjectViolencia de géneroes_ES
dc.subjectSimulaciónes_ES
dc.titleAproximación práctica, transversal e interdisciplinar a la tutela jurídica de la violencia de género: la simulación como método de aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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