| dc.contributor.author | Ruisoto Palomera, Pablo | |
| dc.contributor.author | Contador Castillo, Israel | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-13T08:15:31Z | |
| dc.date.available | 2018-09-13T08:15:31Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/138273 | |
| dc.description | Memoria ID-0189. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Memoria de innovación docente | es_ES |
| dc.subject | Psicología fisiológica | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza bilingüe | es_ES |
| dc.subject | CLIL (Content and Language Integrated Learning) | es_ES |
| dc.title | Integración de la metodología CLIL en la docencia de Psicología Fisiológica | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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