Programación didáctica para el curso de 1º de la E.S.O. de la especialidad de Geografía e Historia

Abstract

[ES] El presente Trabajo Fin de Máster constituye una programación didáctica de la asignatura de Geografía e Historia para el curso de 1º de E.S.O. La programación didáctica es la cristalización de un proceso de profunda reflexión educativa, y por ello la plasmación del proyecto profesional y personal que el docente construye para cumplir con las leyes educativas, así como con su compromiso deontológico para con el alumnado, las familias y la sociedad en su conjunto. Esta programación didáctica aspira a la formación integral del alumnado, y a su transformación cognitiva, procedimental y actitudinal, en aras de la construcción de una ciudadanía activa, democrática y responsable. Todo ello a través de una metodología educativa que busca el punto de equilibrio y la armonía entre los modelos didácticos positivista y paidocéntrico.

[EN] This Master's Thesis is a didactic programming of the subject of Geography and History for the 1st year of E.S.O. The didactic program is the crystallization of a process of deep educational reflection, and therefore the embodiment of the professional and personal project that the teacher builds to comply with the educational laws, as well as with its ethical commitment to students, families and society as a whole. This didactic program aspires to the integral formation of the students, and to their cognitive, procedural and attitudinal transformation, in order to build an active, democratic and responsible citizenship. All this through an educational methodology that seeks the point of balance and harmony between the positivist and paidocentric didactic models.