Prácticas textuales en los procesos de investigación de TFG y TFM: periferias, desbordes y escrituras desorientadas (Procedimientos y Cultivos desde las metodologías activas)

Abstract

[ES] Esta memoria rescata algunas de las actividades y prácticas realizadas, expone la acogida y repercusión entre estudiantes y entre también las personas que integran el equipo. Una de las intenciones es que estas prácticas puedan continuar aplicándose en la docencia en los próximos cursos para fortalecer la escritura de investigación entre los/as estudiantes a través de prácticas textuales que puedan estar en continuidad con sus proyectos artísticos personales. Las prácticas textuales sirven aquí para cultivar y ensanchar las investigaciones sobre las prácticas artísticas en el campo de la escultura expandida. Este proyecto se desvía del anterior proyecto docente en tanto que atiende de manera más específica a las prácticas textuales como posible herramienta metodológica para los procesos investigadores de TFG y TFM. Por PRÁCTICAS TEXTUALES y PROCESOS TEXTUALES entendemos: toda una serie de usos del texto que tienen en cuenta su materialidad, su forma de emplear el espacio, los soportes y contextos en los que se ubica, los vínculos y relaciones que construyen, sus posibilidades de desvío y experimentalidad. Las prácticas y procesos textuales implican toda una suerte de materialidades diversas que tienen en cuenta en su conformación. Atendimos así a las PERIFERIAS, los DESBORDES y a las DESORIENTACIONES (a los TROPISMOS, que diría Nathalie Sarraute).