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Título
Formación inclusiva en Atención Farmacéutica: perspectiva de género
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Grado en Farmacia
Atención farmacéutica
Sesgo de género
Problemas relacionados con medicamentos
Farmacia comunitaria
Reacciones adversas
Clasificación UNESCO
3209.03 Evaluación de Medicamentos
3208.09 Procesos Metabólicos de Los Medicamentos
Fecha de publicación
2025
Editor
Universidad de Salamanca
Resumen
[ES] La Atención Farmacéutica en Farmacia Comunitaria es una actividad asistencial cuyo objetivo es
el bienestar del paciente y debe ofrecerse equitativamente a todas las personas,
independientemente de sus circunstancias. Se basa en la prevención o, si ya se han dado, la
detección y resolución de los Problemas Relacionados con Medicamentos (PRM) y de los
Resultados Negativos asociados a la Medicación (RNM). De esta forma, se intenta que los
tratamientos farmacológicos cumplan sus tres premisas básicas: que sean necesarios, efectivos y
seguros. Esta actividad se debe realizar en colaboración con el equipo interdisciplinar que atiende
al paciente.
Este planteamiento choca con la realidad actual del mercado farmacéutico. Muchos de los
medicamentos más utilizados se aprobaron antes de las modificaciones legales que han permitido
la inclusión de mujeres en edad fértil en ensayos clínicos. Tradicionalmente, el conocimiento
médico ha partido de estudios en hombres caucásicos. Sus consecuencias han dado lugar a una
contundente evidencia científica que recoge mayores tasas de reacciones adversas, dosis
inadecuadas, hábitos inadecuados de prescripción o mayor falta de adherencia terapéutica en
mujeres. En esta situación también se encuentran grupos de población minoritarios y las
poblaciones pediátricas y geriátricas.
La labor docente es clave para que estos sesgos no se perpetúen. Por ello, el equipo
interdisciplinar del proyecto, nos planteamos una asignatura de Atención Farmacéutica con un
enfoque más inclusivo, que ponga en evidencia los sesgos de género y las innovaciones existentes
para controlarlos, así como la influencia en la terapéutica de otros determinantes sociales de la
salud.
Descripción
Memoria ID2024-028 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2024-2025.
URI
Aparece en las colecciones
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Nombre:
Tamaño:
240.4Kb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Memoria de Innovación Docente [ID2024/028]













