[ES] Este proyecto pretendía mejorar e implementar nuevas actividades en las Ligas Académicas (LA) con el fin de mejorar la docencia y aplicar metodologías activas de aprendizaje que permitan facilitar la adquisición de competencias por parte de los estudiantes de los Grados en Fisioterapia y Enfermería.
Las LA son asociaciones de alumnos de diferentes años del Grado, que cuentan con la orientación y la supervisión de docentes y profesionales vinculados a una institución de enseñanza, para la realización de las actividades didácticas, asistenciales, de investigación y de extensión universitaria en una determinada especialidad o área (1). Por definición, LA es una institución privada, apartidista, sin fines de lucro, no religiosa, de duración ilimitada y de carácter multidisciplinario, organizada por estudiantes universitarios, con el objetivo de incentivar el estudio de una determinada materia, incentivando el desarrollo de proyectos científicos y la actividad de voluntariado de ayuda a la comunidad (2). Además, permite trabajar de una forma autónoma, en la que los estudiantes tienen que gestionar las actividades, proponer aquellas que generen mayor interés, participar en la coordinación y poner en marcha eventos, entre otras, lo que permite que adquieran competencias de regulación y un papel más activo en la búsqueda de soluciones
