Cuando la realidad se vuelve ficción. Las personas mayores protagonistas en las diferentes pantallas

Abstract

[ES] El Proyecto de Innovación Docente ID2024/175 nacio con una convicción clara: el cine y las redes sociales pueden ser instrumentos poderosos para visibilizar la realidad de las personas mayores y combatir los prejuicios que las rodean. A través de la asignatura Géneros Audiovisuales del Grado en Comunicación y Creación Audiovisual de la Universidad de Salamanca, el alumnado asumió un rol activo y comprometido, colaborando codo a codo con instrucciones locales como el SAS, FAMASA, ASECAL, Cáritas y los Centros de Día de la Junta de Castilla y León. La propuesta metodológica, apoyada en el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje colaborativo, situó a estudiantes y personas mayores como protagonistas conjuntos del proceso creativo. El resultado fue una colección de cortometrajes de ficción que exploran temas como la seoledad, el vínculo intergeneracional y el envejecimiento activo, acompañados de estrategias de comunicación en redes sociales pensadas para llegar a las generaciones más jóvenes. Lejos de quedarse en las aulas, estos materiales fueron transferidos a las entidades participantes para su uso como herramientas de intervención social. El proyecto demostró que el encuentro entre generaciones, cuando se articula con intención y creatividad, genera aprendizaje genuino, empatía y transformación social.