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Título
Hablar, leer, jugar: promocionar el lenguaje desde el hogar
Autor(es)
Palabras clave
Estimulación lenguaje
Desarrollo lingüístico
Juego simbólico
Primera infancia
Educación infantil
Familias
Fecha de publicación
2026-09-03
Citación
Rodríguez-Martín, I.; Jiménez-López, L. & García-Serrano, M. (2026). Hablar, leer, jugar: promocionar el lenguaje desde el hogar. [Recurso educativo abierto]. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca. GREDOS
Resumen
[ES] En este documento se presentan estrategias para la promoción del lenguaje oral desde el ámbito familiar. Es un recurso dirigido a familias y a cualquier persona interesada en ayudar a padres y madres a promocionar el lenguaje de la primera infancia desde sus propios hogares. Basándose en la investigación sobre el tema, se plantean tres tipos de actuaciones que pueden realizarse en el ámbito familiar: hablar, leer y jugar con los niños y las niñas 0-6 años. Parte de una actividad enmarcada en la Noche Europea de los investigadores y las investigadoras.
Descripción
En este documento se presentan estrategias para la promoción del lenguaje oral desde el ámbito familiar. Es un recurso dirigido a familias y a cualquier persona interesada en ayudar a padres y madres a promocionar el lenguaje de la primera infancia desde sus propios hogares. Basándose en la investigación sobre el tema, se plantean tres tipos de actuaciones que pueden realizarse en el ámbito familiar: hablar, leer y jugar con los niños y las niñas 0-6 años. Parte de una actividad enmarcada en la Noche Europea de los investigadores y las investigadoras.
URI
Destinatarios
Familias y Estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Mención en Audición y Lenguaje
Nivel Educativo
Facultad de Educación y Turismo de Ávila
Aparece en las colecciones
- Untitled [7]
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Tamaño:
608.2Kb
Formato:
Adobe PDF
Descripción:
Manuscrito completo













