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dc.contributor.advisorGil Villa, Fernando es
dc.contributor.authorSilva, Elzamir Gonzagaes_ES
dc.date.accessioned2009-04-01es_ES
dc.date.accessioned2009-10-08T12:05:32Z
dc.date.available2009-10-08T12:05:32Z
dc.date.issued2008es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/22631
dc.descriptionEl tema objeto de estudio en esta tesis es la autonomía en la práctica docente en Brasil.es_ES
dc.format.extent232 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languagePortuguéses_ES
dc.language.isopores_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectProfesoradoes_ES
dc.subjectTrabajo docentees_ES
dc.subjectAutonomía docentees_ES
dc.subjectTeaching staffes_ES
dc.subjectTeaching autonomyes_ES
dc.subjectTeaching workes_ES
dc.titleA construção da autonomia no trabalho do professoradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
dc.identifier.doi10.14201/gredos.22631
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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