Posgrado en la biblioteca de la Facultad de Farmacia en la USAL: adquisición de fondos bibliográficos específicos dirigidos a los estudiantes de los másteres del posgrado Farmacia y Salud

Martín Calvo, María Luisa

Título

dc.contributor.author	Martín Calvo, María Luisa
dc.date.accessioned	2010-11-10T08:20:09Z
dc.date.available	2010-11-10T08:20:09Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/81789
dc.description	Memoria ID-0132. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.	es_ES
dc.description.abstract	El autoaprendizaje y el trabajo autónomo o en grupo con fuentes bibliográficas de calidad son elementos característicos del modelo docente que propugna el Espacio Europeo de Educación Superior. El estímulo provocado por el profesorado sobre los alumnos en el uso de fuentes de información de calidad está muy relacionado con los procesos de aprendizaje activo o autoaprendizaje que se le exigen al estudiante actual.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Farmacia	es_ES
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.subject	Espacio Europeo de Educación Superior	es_ES
dc.subject	Adquisiciones (Bibliotecas)	es_ES
dc.title	Posgrado en la biblioteca de la Facultad de Farmacia en la USAL: adquisición de fondos bibliográficos específicos dirigidos a los estudiantes de los másteres del posgrado Farmacia y Salud	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess