TY  - GEN 
AU  - Zazo Gómez, Hinojal
AU  - García Sánchez, María José
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/171523
AB  - [ES] Este Proyecto de Innovación Docente ha implementado la metodología del aula invertida en las sesiones prácticas de la asignatura Biofarmacia y Farmacocinética I, con el objetivo de mejorar la comprensión de conceptos complejos y optimizar el...
LA  - spa
PB  - Universidad de Salamanca
KW  - Grado en Farmacia
KW  - Aula invertida
KW  - Proceso enseñanza-aprendizaje
KW  - Sesiones prácticas
TI  - Implementación del aula invertida en sesiones prácticas: Uso de píldoras formativas elaboradas con Kaltura para fomentar el aprendizaje
ER  -