TY  - JOUR 
AU  - Jordán, José Antonio
PY  - 2000
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/71883
AB  - [ES] En este estudio se realiza un análisis de la gran influencia que los profesores ejercen sobre la integración escolar de los alumnos culturalmente minoritarios, a través de su forma de «ser» y de «actuar» en la dinámica cotidiana propia de la...
AB  - [EN] This study carnes out an analysis of the great influence that teachers have on the school integration concerning culturally minoritary students, both through the way they «are» and the way they «act» in the daily dynamics characteristic of...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Influencia del profesorado en la integración escolar del alumnado minoritario
ER  -