TY  - JOUR 
AU  - Santos Gómez, Marcos
PY  - 2010
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/121597
AB  - The aim of this paper is, first of all, pick up some useful philosophical perspectives for pedagogy and theory of education. we study, specifically, Socrates, Ellacuría, Benjamin, and Lévinas, whose philosophies we connect. Also, we draw valid...
AB  - El objetivo de este trabajo es, en primer lugar, recoger algunas perspectivas filosóficas útiles para la pedagogía y la teoría de la educación. Acudimos, concretamente, a Sócrates, Ellacuría, Benjamin y Lévinas, cuyas filosofías son relacionadas y...
AB  - L’objectif de ce document est, en premier lieu, ramasser quelques philosophies pour la théorie de l’éducation et la pédagogie. Nous sommes allés spécifiquement à Socrate, Ellacuría, Benjamin, et Lévinas, dont les philosophies sont reliées. Nous tirons...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Pedagogía, historia y alteridad
T2  - Pedagogy, history and otherness
ER  -