TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Romero, Mª Mar
PY  - 2012
SN  - 1138-9737
UR  - http://hdl.handle.net/10366/121809
AB  - El artículo explora los cambios que debería hacer el profesorado para aproximar la escuela a la “sustancia espiritual” de las tecnologías digitales. Se analiza la bifurcación de la experiencia que viven los estudiantes por el desfase entre sus...
AB  - This article explores the shifts that teachers should accomplish to introduce the “spiritual substance” of digital technologies in the school. It considers the bifurcation of the experience that is felt by students because of the gap between daily...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Sociedad de la información
KW  - Education
KW  - Information society
TI  - El profesorado en la galaxia digital: cómo combinar la concentración constructiva con la participación en el mundo
T2  - The teacher in the digital galaxy: how to combine constructive concentration with participation in the world around us
ER  -