TY  - JOUR 
AU  - Eguia-Gómez, José Luis
AU  - Contreras, Ruth
AU  - Solano, Lluis
PY  - 2015
SN  - 2444-8729
UR  - http://hdl.handle.net/10366/127199
AB  - [ES]Este artículo presenta una experiencia
didáctica centrada en la aplicación de un
juego digital en las aulas catalanas de quinto
y sexto grado de educación primaria. En él se
explica y analizan los efectos de su aplicación
en la práctica...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Juegos digitales
KW  - Juegos serios
KW  - Aprendizaje
KW  - Profesores de primaria
KW  - Punto de vista de profesores
KW  - Innovación educativa
KW  - Digital games
KW  - Serious games
KW  - Learning
KW  - Primary teachers
KW  - Teachers’ point of view
KW  - Educational innovation
TI  - Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores. Una experiencia didáctica en aulas primaria catalanas
T2  - Digital games from teachers’ point of view. A didactic experience in Catalan Primary classrooms
DO  - http://dx.doi.org/10.14201/eks2015161
ER  -