TY  - JOUR 
AU  - Carbajosa Palmero, Natalia
PY  - 2012
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/130736
AB  - The aim of this article is to introduce a case study carried out by a multidisciplinary teaching team who has studied, at the UPCT, the mechanisms for a progressive implementation of academic English in its schools, with the final purpose of achieving...
AB  - El presente artículo tiene por objeto presentar el caso práctico realizado por un equipo docente multidisciplinar que, en la UPCT, ha estudiado los mecanismos para una progresiva implantación del inglés académico en sus centros, hasta alcanzar un...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - equipos docentes
KW  - multidisciplinariedad
KW  - inglés de especialidad
KW  - bilingüismo
KW  - Espacio Europeo de Educación Superior
KW  - teaching teams
KW  - multidisciplinarity
KW  - academic English
KW  - bilingualism
KW  - European Area of higher education
TI  - El inglés académico en el marco del EEES: un ejemplo de los equipos docentes en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
T2  - English for academic purposes in the framework of the European Space of Higher Education: An example of teaching teams at Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
ER  -