TY  - JOUR 
AU  - Teoría de La Educac, Consejo de Redacción
PY  - 2013
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/131119
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - INSUASTY PORTILLA, Edwin Giovanni. «Lectura y lecturabilidad icónica en objetos de aprendizaje soportados por plataformas virtuales». Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca. Abril de 2013. (Tesis doctoral dirigida por
ER  -