TY  - JOUR 
AU  - Arbiol González, Clara
PY  - 2018
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/139018
AB  - The text is the result of a narrative investigation that explores the practice of four social educators to investigate the knowledge that sustains them in the creation of educational relationships, a knowledge that comes from experience and that has...
AB  - El texto es fruto de una investigación narrativa que explora la práctica de cuatro educadoras sociales para indagar en el saber que las sostiene en la creación de relaciones educativas, un saber que proviene de la experiencia y que tiene su origen en...
AB  - Le texte est le résultat d’une enquête narrative qui explore la pratique de quatre éducateurs sociaux pour étudier les connaissances qui les soutiennent dans la création de relations éducatives, une connaissance qui provient de l’expérience et qui a...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Elementos para una pedagogía de la alteridad en la práctica de educadoras sociales. Un estudio narrativo
T2  - Elements for a pedagogy of the otherness in social educadors’ practice. A narrative inquiry
ER  -