TY  - JOUR 
AU  - Doncel Abad, David
AU  - Vega Blanco, Esther
AU  - Herrero Villoria, Cristina
PY  - 2020
SN  - 1139-1723
UR  - http://hdl.handle.net/10366/140848
AB  - [ES]  En el presente trabajo se abordan las estrategias de niños, niñas y adolescentes para ocultar su condición de desplazado forzado en las escuelas colombianas. Desde el plano teórico se concibe el silencio como una práctica social. El objetivo...
LA  - spa
PB  - SIPS (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social)
KW  - Desplazamiento forzado
KW  - Escuela
KW  - Anonimato
KW  - Silencio
TI  - Diversidad silenciada: el anonimato de los niños desplazados en las escuelas colombianas
T2  - Silenced diversity: the autonomy of children displaced in colombian schools
DO  - 10.7179/PSRI
ER  -