TY  - JOUR 
AU  - Hernández Gándara, Ana
PY  - 2019
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/141582
AB  - [ES]Reseña de Acaso, María y Megías, Clara (2017) Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación.
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - Acaso, María y Megías, Clara (2017) Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación. Barcelona: Ediciones Paidós, 233 pp. isbn: 978-84-493-3370-5.
ER  -