TY  - JOUR 
AU  - Ceballos-Vacas, Esperanza María
AU  - Rodríguez-Ruiz, Beatriz
AU  - Rodríguez Hernández, Juan A.
PY  - 2021
SN  - 1139-1723
UR  - http://hdl.handle.net/10366/145133
AB  - [ES] El objetivo del artículo es ofrecer un instrumento para evaluar las estrategias de re-solución utilizadas y las metas planteadas por el alumnado y el profesorado en los conflictos es-colares. Se optó por un cuestionario situacional porque conecta...
LA  - spa
KW  - Evaluación
KW  - Resolución de conflictos
KW  - Estrategias
KW  - Metas
KW  - Escuela
KW  - Alumnado
KW  - Profesorado
TI  - Fundamentación, des-cripción y análisis del cuestionario situacional de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares
T2  - Foundations, description and analysis of the situational questionnaire of strategies and goals for school conflicts resolution
DO  - 10.7179/PSRI_2021.05
ER  -