TY  - JOUR 
AU  - Simón Rueda, Cecilia
AU  - Cañadas Pérez, Margarita
AU  - Echeita Sarrionandia, Gerardo
AU  - Fernández Blázquez, María Luz
PY  - 2021
SN  - 0210-1696
UR  - http://hdl.handle.net/10366/147851
AB  - The main objective of the study is to "give voice" to families who have children with Autism Spectrum Disorders to understand the impact on the teaching and learning process that confinement has generated because of COVID-19. To this end, 19 parents...
AB  - El estudio que se presenta tiene como objetivo principal "dar voz" a familias que tienen hijos con Trastornos del Espectro Autista para conocer el impacto que tiene en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos la situación de confinamiento...
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - inclusive education
KW  - learners with Autism Spectrum Disorders
KW  - COVID-19
KW  - family needs
KW  - earners needs
KW  - educación inclusiva
KW  - alumnado con Trastornos del Espectro Autista
KW  - COVID-19
KW  - necesidades de las familias
TI  - El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias
T2  - The Process of Confinement of Learners with Autism Spectrum Disorders in Ordinary Schools due to COVID-19: A Qualitative Analysis of its Impact and Future Needs of Learners and their Families
ER  -