TY  - JOUR 
AU  - Marolla Gajardo, Jesús
AU  - Salazar, Marta María
AU  - Maya, Alexandro
PY  - 2022
SN  - 1989-9289
UR  - http://hdl.handle.net/10366/149716
AB  - This research analyzes the conceptions expressed by teachers about the advantages and limitations of teaching history and social sciences in the context of a pandemic. In addition, it contrasts the content of the narratives of history and social...
AB  - La investigación se enmarca en analizar las concepciones que expresa el profesorado sobre las ventajas y las limitaciones de enseñar historia y ciencias sociales en contexto de pandemia, además de comprender y contrastar el contenido de los discursos...
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - History education
KW  - historical empathy
KW  - citizenship teaching
KW  - school motivation
KW  - relevant social problems
KW  - enseñanza de la historia
KW  - empatía histórica
KW  - enseñanza de la ciudadanía
KW  - motivación escolar
KW  - problemas sociales relevantes
TI  - Enseñar desde la empatía histórica y la educación para la ciudadanía durante la pandemia. La experiencia del profesorado en una escuela en Chile
T2  - Teaching from a Historical Empathy and Citizenship Education perspective during the COVID 19 Pandemic. The Experience of Teachers in a Chilean School
ER  -