TY  - JOUR 
AU  - Sánchez Barbero, Beatriz
AU  - Calatayud, María
AU  - Chamoso Sánchez, José María
PY  - 2019
SN  - 1657-4249
UR  - http://hdl.handle.net/10366/154694
AB  - [ES] La formación de docentes de matemáticas de Primaria necesita conocer y analizar la práctica
real del aula. Este trabajo se centra en la resolución conjunta de problemas en las aulas.
La investigación educativa ha mostrado que existe escaso...
AB  - [EN] Training of Primary mathematics teachers needs to know and analyze the real practice of the classroom. This work focuses on a joint resolution of problems in the classroom. Educational
research has shown that there is little reasoning and...
LA  - spa
PB  - Universidad de Antioquía
KW  - Interacción en el aula
KW  - Educación Matemática
KW  - problemas realistas
KW  - formación de profesores
KW  - Educación Primaria
KW  - Classroom Interaction
KW  - Mathematics Education
KW  - realistic problems
KW  - teacher training
KW  - Primary Education
TI  - Análisis de la interacción de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente
T2  - Analysis of the interaction of teachers when they solve realistic problems along with their students in primary classrooms, taking into account their teaching experience
DO  - 10.17533/udea.unipluri.19.2.03
VL  - 19
M2  - 40
ER  -