TY  - CHAP 
AU  - Sánchez Barbero, Beatriz
AU  - Carrillo, José
AU  - Vicente Martín, Santiago
AU  - Juárez Ramírez, Jazmín Adriana
PY  - 2015
SN  - 978-9945-603-00-2
UR  - http://hdl.handle.net/10366/154738
AB  - [ES] La interacción que se produce entre el maestro y sus alumnos cuando realizan tareas
en el aula es un aspecto de interés en Educación Matemática. En este artículo se
pretende estudiar qué sucede cuando las tareas son problemas no rutinarios....
LA  - spa
PB  - Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM)
KW  - resolución de problemas
KW  - problema no rutinario
KW  - interacción en el aula
KW  - procesos
KW  - estructuras de la participación
TI  - Análisis de la interacción alumnos-profesor al resolver problemas no rutinarios en aulas de primaria
ER  -