TY  - GEN 
AU  - Bujosa Vadell, Lorenzo Mateo
AU  - Rodríguez García, Nicolás
AU  - Martín Diz, Fernando
AU  - Sanz Mulas, María  Nieves
AU  - Antón Rubio, María Concepción
AU  - Gorjón Barranco, María Concepción
AU  - Huertas Martín, María Isabel
AU  - Yurrebaso Macho, Amaia
AU  - Picado Valverde, Eva María
AU  - Carrillo del Teso, Ana Elena
AU  - González Monje, Alicia
AU  - Pahul Robredo, María Graciela
AU  - Boscán Carrasquero, Guillermo Enrique
AU  - Biderbost Moyano, Pablo Nicolás
AU  - Reifarth Muñoz, Walter
AU  - Tierno Barrios, Selena
AU  - Álvarez Hernández, Miguel
AU  - Oliveira Teixeira dos Santos, Marina
AU  - Cabezas Vicente, Manuel
AU  - Yañez García-Bernalt, Irene
AU  - Marcos Manjón, Christian
AU  - López Labajos, Julio
AU  - Martín Hernández, Vera
AU  - Medina Curto, Sara
AU  - Sendín González, José Javier
AU  - Melón Ferrero, Noelia
PY  - 2024
UR  - http://hdl.handle.net/10366/160971
AB  - [ES] El objetivo principal de este proyecto, y que consideramos cumplido, era diseñar, implementar y evaluar nuevas metodologías docentes que promovieran la integración de los ODS en la docencia, impulsando la participación activa de los estudiantes...
LA  - spa
KW  - Memoria de innovación docente
KW  - Participación activa
KW  - Objetivos de Desarrollo Sostenible
KW  - Vulnerabilidad
KW  - Acceso a la justicia
TI  - Metodologías de participación activa para promover un aprendizaje sostenible en materia de acceso igualitario a al justicia de personas en situaciones de vulnerabilidad
ER  -