TY  - GEN 
AU  - Raposo Funcia, Víctor Javier
AU  - López Díaz, Luis
AU  - Martínez Vecino, Eduardo
PY  - 2024
UR  - http://hdl.handle.net/10366/161241
AB  - [ES] El principal objetivo de este trabajo ha sido fomentar la participación de los estudiantes en el desarrollo de las clases. Para ello hemos introducido herramientas de gamificación en el aula en asignaturas del área de Electromagnetismo impartidas...
LA  - spa
KW  - Memoria de innovación docente
KW  - Gamificación
KW  - Participación activa
KW  - Kahoot
KW  - Asistencia a clase
TI  - Gamificación en el aula: kahoot como herramienta de aprendizaje y evaluación continua en asignaturas de electromagnetismo
ER  -