TY  - JOUR 
AU  - Vega Gil, Leoncio
AU  - Hernández Díaz, José María
AU  - García Crespo, Clementina
AU  - Espejo Villar, Lourdes Belén
AU  - Martín Fraile, Bienvenido
AU  - Hernández Beltrán, Juan Carlos
AU  - Lázaro Herrero, María Luján
PY  - 2007
SN  - 1494-4936
UR  - http://hdl.handle.net/10366/163734
AB  - [EN]This paper analyzes from a comparative perspective the initial training of primary school teachers
in four Mediterranean European countries (France, Italy, Spain and Portugal). These four countries present certain common characteristics of...
AB  - [ES]Este artículo analiza, desde una perspectiva comparada, la formación inicial de los profesores de
educación primaria en cuatro países europeos mediterráneos (Francia, Italia, España y Portugal),
que, junto a ciertas características comunes de...
AB  - [FR]Ce papier analyse à partir d’une perspective comparative la formation professionnelle initiale
des enseignants à l’école primaire dans quatre pays de l’Europe méditerranéenne (France, Italie,
Espagne et Portugal.) Ces quatre pays présentent...
LA  - spa
KW  - Teachers' training
KW  - Practical training
KW  - Comparative methodology
KW  - Formación de profesores
KW  - Formación práctica
KW  - Metodología comparada
KW  - Formation professionnelle des enseignants
KW  - Formation pratique
KW  - Méthodologie comparativee
TI  - Initial practical training trends of Primary School teachers: the private school model. Comparative study in Mediterranean Europe
DO  - 10.24908/eoe-ese-rse.v8i0.580
T2  - Encounters on Education
VL  - 8
M2  - 145
ER  -