TY  - JOUR 
AU  - Parody García, Lucía María
PY  - 2023
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/165699
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Santos, M. A., Lorenzo, M., y Míguez, G. (2022). Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa: comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes. Narcea, 144 pp.
ER  -