TY  - JOUR 
AU  - Revesado Carballares, David
AU  - Díez Fernández, Pelayo
AU  - Arco Chas, Carmen del
AU  - López García, Sergio
PY  - 2025
SN  - 0718-0705
UR  - http://hdl.handle.net/10366/167151
AB  - [ES]Los procesos de formación docente han adquirido una gran relevancia a lo largo de los últimos años, suscitando un gran interés en torno a este colectivo. El objetivo que se pretende alcanzar no es otro que el de proyectar una nueva perspectiva...
AB  - [EN]The processes of teacher training have gained great relevance over the past few years, arousing significant interest and concern within this group. The goal sought is none other than projecting a new formative perspective through the perceptions...
LA  - spa
PB  - Universidad Austral de Chile
KW  - Alumnos
KW  - Apreciación
KW  - Formación continua
KW  - Formación de profesores
KW  - Students
KW  - Appreciation
KW  - Teacher training
KW  - Lifelong Trainning
TI  - Percepción de los estudiantes de los programas de formación inicial docente acerca de sus procesos formativos. Una disyuntiva entre los itinerarios académicos y la realidad del sistema educativo
T2  - Perception of students in initial teacher training programs regarding their formative processes. A dilemma between academic pathways and the reality of the educational system
DO  - 10.4067/S0718-07052025000200073
VL  - 51
M2  - 73
ER  -