TY  - THES 
A3  - García Holgado, Alicia
A3  - Sánchez Gómez, María Cruz
AU  - Garcia Silva, Erika
PY  - 2025
UR  - http://hdl.handle.net/10366/169786
AB  - [ES] A pesar de los avances en igualdad de derechos y oportunidades, las brechas estructurales persisten en muchos sectores, especialmente en el ámbito educativo y científico. Las mujeres indígenas, afromexicanas y rurales enfrentan una doble o...
AB  - [EN] Despite significant progress in equal rights and opportunities, structural gaps persist across many sectors, especially in education and science. Indigenous, Afro-Mexican and rural women experience double or even triple exclusion in their access,...
LA  - spa
KW  - Tesis y disertaciones académicas
KW  - Universidad de Salamanca (España)
KW  - Tesis Doctoral
KW  - Academic dissertations
KW  - Interseccionalidad
KW  - Mentoría
KW  - Educación STEM
KW  - Mujeres indígenas
KW  - Investigación-Acción
KW  - Género
KW  - Etnia
KW  - Intersectionality
KW  - Mentoring
KW  - STEM education
KW  - Indigenous women
KW  - Action research
KW  - Gender
KW  - Ethnicity
TI  - Diseño y validación de un modelo de mentoría interseccional para mujeres indígenas en STEM
T2  - Design and Validation of an Intersectional Mentoring Model for Indigenous Women in STEM
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
DO  - 10.14201/gredos.169786
ER  -