TY - THES A3 - González Gil, Francisca AU - Roldán Roldán, María Jesús PY - 2025 UR - http://hdl.handle.net/10366/170177 AB - [ES] Con esta tesis doctoral tratamos de analizar las necesidades educativas que presentan las personas con discapacidad visual severa en el acceso a estudios superiores. En concreto, nos centramos en la educación inclusiva en estudios relacionados... AB - [EN] With this dissertation we try to analyze the educational needs of people with severe visual impairment in access to higher education. More specifically, we focus on inclusive education in studies related to STEM disciplines (Science,... LA - spa KW - Tesis y disertaciones académicas KW - Universidad de Salamanca (España) KW - Tesis Doctoral KW - Academic dissertations KW - Discapacidad visual KW - Ceguera KW - Diagnóstico visual educativo KW - Competencia matemática KW - Inclusión educativa KW - Actitud hacia las matemáticas KW - Ansiedad ante las matemáticas KW - Educación Superior KW - Visual impairment KW - Blindness KW - Educational visual diagnosis KW - Mathematical competence KW - Educational inclusion KW - Attitude towards mathematics KW - Math anxiety KW - Higher education TI - Inclusión del alumno con discapacidad visual severa en la Universidad: influencia de los métodos de aprendizaje de la competencia matemática en la toma de decisiones para cursas los diferentes grados universitarios M3 - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis DO - 10.14201/gredos.170177 ER -