TY  - JOUR 
AU  - Sánchez-Barbudo Ruiz-Tapiador, Miguel-Claudio
AU  - Parra García, José Luis
AU  - López Antolín, Felipe
PY  - 1989
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/68976
AB  - La hipótesis que nos formulamos, fue la siguiente: El método de trabajo de campo y de laboratorio, rigurosamente programado, es más eficaz que el método tradicional de exposición y prácticas en clase, con respecto a la formación científica del...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - Análisis de la eficacia del método de trabajo de campo y laboratorio en la formación científica del profesorado de E.G.B en Ciencias Naturales
ER  -