TY  - JOUR 
AU  - Martínez Sánchez, Amparo
PY  - 1983
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/69152
AB  - Admitido que la acción educativa supone un influjo intencional que tiene como origen y término la potenciación del sujeto en orden a la consecución de determinadas metas, se evidencia de un lado la pluralidad de perspectivas y la multiplicidad de...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - Dimensiones del espacio didáctico. Reflexión crítica en torno a una realidad educativa
ER  -