TY  - JOUR 
AU  - Martínez Sánchez, Amparo
AU  - Jareño González, Amparo
PY  - 1999
SN  - 0214-3402
UR  - http://hdl.handle.net/10366/69566
AB  - [ES] El trabajo responde a las características de un estudio etnográfico ya que básicamente pretende constatar que los profesores constituyen un grupo de personas definido por un discurso sociocultural específico que tiene su traducción práctica en...
AB  - [EN] The work responds to the characteristics of an etnographic study since it basically pretends to show that teachers form a group of persons defined by a specific socio-cultural which has its practical translation in «what do teachers do», in «what...
AB  - RESUME: Le travail répond aux caractéristiques d'une étude ethnographique qui basiquement prétend constater que les professeurs constituent un groupe de personnes défini par un discours socio-cultural spécifique qui a sa traduction practique dans «ce...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (España)
KW  - Pedagogía
KW  - Education
TI  - El discurso cultural de los profesores-, pensamientos y vivencias; esperanzas y desesperanzas. Estudio etnográfico a través de biografías profesionales
ER  -