TY - JOUR AU - Martínez Ruiz, María de los Ángeles AU - Sauleda i Parés, Narcís PY - 1997 SN - 0212-5374 UR - http://hdl.handle.net/10366/70696 AB - This paper aims to understand and analyse previous conceptions of prospective and in-service teachers, who are currently carryng out different kinds of educational activities at the University of Alicante, as an initial step in the implementation of... AB - En este artículo se analiza una investigación cuya intención primera ha sido conocer y revisar los marcos conceptuales previos de educadores en prospectiva y profesores en ejercicio, que actualmente realizan diversos tipos de acciones formativas de... AB - Dans cet article nous analysons une recherche dont l'intention première a été de connaître et réviser les cadres conceptuels préalables des futurs enseignants et des professeurs en exercise, qui accomplissent, à l'heure actuelle, une série d'actions... LA - spa PB - Ediciones Universidad de Salamanca (España) KW - Enseñanza KW - Teaching TI - La participación social como núcleo de aprendizaje 51-62 T2 - Social participation as learning nucleus ER -