Nuevos recursos en la práctica docente en el Grado en Física: la pizarra digital interactiva

Título

dc.contributor.author	Pérez Santos, María Susana
dc.contributor.author	Corchado Rodríguez, Juan Manuel
dc.contributor.author	Roco, J. M. M.
dc.contributor.author	Atrio Barandela, Fernando
dc.contributor.author	Calvo Hernández, Antonio
dc.contributor.author	Egido Manzano, Moisés
dc.date.accessioned	2012-01-16T08:09:09Z
dc.date.available	2012-01-16T08:09:09Z
dc.date.issued	2011-06-28
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/111110
dc.description	Memoria ID-044. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.	es_ES
dc.description.abstract	Para facilitar la transición de la clase magistral a la clase participativa el uso de nuevos recursos basados en las Tecnologías de la información (TIC) se constituye como un elemente imprescindible. Entre estos nuevos instrumentos se encuentra la pizarra interactiva, elemento tecnológico de apariencia familiar y de sencilla utilización pero de gran potencia.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Memorias	es_ES
dc.subject	Física	es_ES
dc.subject	Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación	es_ES
dc.subject	Espacio Europeo de Educación Superior	es_ES
dc.subject	Memoria de innovación docente	es_ES
dc.title	Nuevos recursos en la práctica docente en el Grado en Física: la pizarra digital interactiva	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

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