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Titolo
La educación social y los servicios sociales en los procesos de desarrollo comunitario: revitalización del trabajo en red
Otros títulos
Social education and social services in community development processes: revitalizing networking
Autor(es)
Soggetto
Educación social
Comunidad
Desarrollo comunitario
Servicios sociales comunitarios
Trabajo en red
Social education
Community
Community development
Community social services
Networking
Clasificación UNESCO
58 Pedagogía
63 Sociología
Fecha de publicación
2010
Editore
Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid, España)
Citación
Varela Crespo, L. (2010): “La Educación Social y los Servicios Sociales en los procesos de desarrollo comunitario: revitalización del trabajo en red”. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 17, pp. 137-148.
Resumen
[ES] La comunidad es un contexto idóneo para la acción educativo-social que desarrollan las educadoras y educadores sociales en los servicios sociales comunitarios. El binomio
constituido por la educación y el desarrollo
requiere de la existencia de una comunidad
en donde el vínculo que se teje entre ambas
pueda manifestarse y hacerse efectivo. En
este marco, el trabajo de las educadoras y
educadores sociales necesita de la colaboración de otros profesionales que asuman un compromiso compartido en la planificación, desarrollo y evaluación de procesos educativos encaminados a potenciar la vida comunitaria a través de nuevos marcos de relación, como el representado por el “trabajo en red”.[EN] The community is a suitable context for the educational-social action carried out by social educators in the so-called community social services. The coupling of education and development requires the existence of a community in which the link created between the two notions can manifest itself and become effective. In this setting, the work of
the social educators needs the collaboration
of other professionals that can take on a
shared commitment to the planning, development and evaluation of educational processes designed to boost community life
through new relationship frameworks, such
as that represented by “networking”.
URI
ISSN
1139-1723
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