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Título
En la biblioteca pública sí cabemos todos: directrices para la inclusión según la American Library Association
Autor(es)
Palabras clave
Educación
Bibliotecas
Education
Libraries
Bibliotecas públicas
Public libraries
Crisis económicas
Economic crises
EE.UU.
Pobreza
Poverty
Multiculturalismo
Multiculturalism
Clasificación UNESCO
5701.06 Documentación
58 Pedagogía
Fecha de publicación
2010
Editor
Asociación Educación y Bibliotecas Tilde (Madrid, España)
Citación
Educación y biblioteca, Año 22, n. 178, p. 77-83 (2010)
URI
ISSN
0214-7491
Collections