Utilización de Metodologías Docentes Interactivas en la Enseñanza de Administración de Empresas

Abstract

El presente proyecto sirvió de base para la impartición en Marzo de 2012 de la sesión denominada “Experiencias Docentes en la Facultad de Economía y Empresa”, dentro del Curso de Formación Continua “III Curso de Adaptación Docente a los nuevos Grados de la Facultad de Economía y Empresa”, enmarcado dentro del Plan de Formación Docente PDI 2012, Programa de Formación en Centros, organizado conjuntamente por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) y la Facultad de Economía y Empresa. Con una duración de 4 horas, proporcionó la oportunidad no sólo de transmitir nuestra experiencia docente dentro del Espacio Europeo de Educación Superior, sino también, porque así organizamos la sesión, de establecer un fructífero intercambio de impresiones con profesores que próximamente van a comenzar su docencia en los grados del centro. Se analizaron diversos aspectos que rodean a la implantación de metodologías docentes interactivas, como su contenido, la forma de prepararlas, el modo de impartirlas y posibles alternativas para su evaluación. Sin duda, creemos que esta actividad de difusión supone un estímulo para extender su aplicación a otras asignaturas. Asimismo, es necesario subrayar que el equipo de trabajo trata de participar activamente en otras actividades de difusión de los resultados, como en las I Jornadas de Innovación Docente organizadas por la Universidad de Salamanca en Noviembre de 2011, mediante la presentación de la comunicación “Algunas Propuestas Prácticas para la Implantación con ¿Éxito? de una Asignatura en Grados con Enseñanza Masificada”, basada en el Proyecto de Innovación Docente que nos fue concedido en la anterior Convocatoria de 2010.