Elaboración de nuevos recursos en la práctica docente de la asignatura de Técnicas Instrumentales de Análisis Ambiental. Videotutoriales, mapas conceptuales, aprendizaje basado en problemas

Abstract

La asignatura para la que se proponía el Proyecto (Técnicas Instrumentales de Análisis Ambiental) se ha impartido por primera vez en el segundo semestre del presente curso dentro de la estructura del Grado en Ciencias Ambientales. En el proyecto han participado los cuatro profesores con responsabilidad docente en dicha asignatura. La materia de Técnicas Instrumentales de Análisis está estructurada de forma que tiene una parte importante de aspectos teóricos que debe ser necesariamente complementada con la realización de prácticas en el laboratorio. De forma ideal, estas clases teóricas y prácticas deberían ser lo más simultáneas posibles para facilitar la comprensión por parte de los alumnos de muchos conceptos novedosos. En este mismo sentido es importante la comprensión del funcionamiento de los sistemas instrumentales utilizados. Por ello, se ha elaborado un material didáctico (tanto a nivel de las clases teóricas como en las prácticas de laboratorio) que motive al alumno y favorezca otras formas de aprendizaje distintas al simplemente memorístico.