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Título
Coordinación de los contenidos y competencias de carácter tecnológico en el grado y máster en Traducción
Autor(es)
Director(es)
Palabras clave
Memoria de innovación docente
Traducción e interpretación
Aprendizaje basado en competencias
Prácticas
Fecha de publicación
2012-06-28
Resumen
El trabajo fundamental de análisis y aplicación se realizó en las asignaturas que se acaban de mencionar, y además, en la asignatura obligatoria común para todos los estudiantes de 4º curso de Grado, Gestión Terminológica y de Proyectos, impartidos por los profesores Joaquín García Palacios y Jesús Torres del Rey, que ha servido de campo de pruebas y observatorio básico del manejo de las competencias en alumnos de último curso de Grado.
Descripción
Memoria ID11-202. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2011-2012.
URI
Collections