Incorporación de wikipedia como herramienta de trabajo y evaluación en estudios clásicos

Abstract

En una reunión de todo el equipo se decidió trabajar de manera cualitativa y no cuantitativa. Conociendo la experiencia de otros casos en las que las modificaciones de los artículos ya existentes eran corregidas o incluso suprimidas por los editores de Wikipedia, se optó por ofrecer a los alumnos más interesados y más cualificados la posibilidad de redactar un artículo completo nuevo en alguno de los campos de las respectivas asignaturas de Filología Latina, Filología Griega, o en las que ambas áreas comparten. La Licenciatura de Humanidades resultó la más fructífera. Se encontraban en ella alumnos que lo habían sido en un curso anterior de los profesores Martínez Manzano y González Iglesias. En el curso 2012-2013 se habían matriculado en La Tradición Clásica, asignatura incluida en este proyecto. En el transcurso de la docencia presencial surgió la posibilidad de que alguno de los trabajos que los alumnos tenían que realizar por su cuenta y exponer después en clase se convirtieran en un artículo nuevo de Wikipedia, lo que exigía originalidad y rigor, por parte de los alumnos, y control y revisión por parte de los profesores.