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Titre
Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior. Plan de investigación
Autor(es)
Sujet
Entornos Aprendizaje Móvil
PLE
mPLE
Educación Superior
Aprendizaje
Móvil
Formación en la sociedad del conocimiento
Education in the knowledge society
Clasificación UNESCO
3304 Tecnología de los ordenadores
58 Pedagogía
Fecha de publicación
2014-05
Resumen
Los procesos de aprendizaje tienen una dimensión individual, ya que cada ser humano es único, con sus propias limitaciones, fortalezas, intereses, capacidades y estilos de aprendizaje (Humanante Ramos & García Peñalvo, 2013); esto invita a reflexionar sobre los espacios personales donde el estudiante desarrolla y alcanza el conocimiento; espacios que se conocen en el campo científico y académico como: Entornos Personales de Aprendizaje PLE (Personal Learning Environments) y que hoy podrían potencializarse a través la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC (Castañeda & Adell, 2013).
URI
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